七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學習新天地 第1框《學習伴成長》課件 新人教版(文件)
【正文】 脫穎而出，考上北京大學。 閱讀教材 18—19頁毛澤東主席的故事，思考：毛澤東主席的學習經(jīng)歷說明了什么？ 學習點亮內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進的持續(xù)動力。 知識點 5： 學習的意義是什么？ 筆記內(nèi)容 。 2）學習就是給生命添加養(yǎng)料。從田間接到通知書的青年到日后的國家總理，這是 “ 學習改變命運 ” 的最好詮釋。 李克強總理的學習經(jīng)歷說明了什么？ 李克強總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊知青。 …… …… 探究與分享 莫言就中國獲得諾貝爾文學獎第一人，童年時酷愛讀書，為了借一本書看，他給人拉一上午的磨；本村的書不夠看，他就去周圍村子借。人有學習的天性，人的成長是一個不斷學習和發(fā)展的過程 （ 2）學習沒有終點。人有學習的天性，從牙牙學語到能言善辯；從懵懂兒童到明禮少年，都是一個不斷學習和發(fā)展的過程。 總是要等到考試后，才知道該念的書都沒有念。 ? 表明在爬山過程中探索了世界的奧秘，在探索的過程中培養(yǎng)了實踐能力。 筆記內(nèi)容 ? 1 爬山真帶勁兒！我好高興??！ ? 表明在爬山過程中收獲到心情的愉悅。 小利打籃球輸了，被同伴喝倒彩，他裝作什么都沒有發(fā)生一樣，和同伴一起聊天。 ”學習可以幫助人們形成相對穩(wěn)定的習慣、知識和行為。 《論語》中記載的第一句話說是 “學而時習之，不亦說乎 ”。（重點、難點） 自學自測
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