九年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 世界舞臺(tái)上的中國(guó) 第三課 與世界緊相連 第二框《與世界深度互動(dòng)》 新人教版(文件)
【正文】 不同”的思想以及共商共建共享的全球治理觀，倡導(dǎo)國(guó)際關(guān)系民主化，堅(jiān)持國(guó)家不分大小、強(qiáng)粥、貧富一律平等， 使世界向著公平公正、多元共治、包容有序的格局發(fā)展 。 美國(guó)的西點(diǎn)軍校和哈佛商學(xué)院高級(jí)管理人才培訓(xùn)必讀教材，被譽(yù)為中華千古奇書(shū)。 （中華文明與其他文明交流的意義） 為什么文明要兼收并蓄、交流互鑒？ 為什么文明要兼收并蓄、交流互鑒？ ② 文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富 。對(duì)其他文明的學(xué)習(xí)，我們不能只滿足于欣賞物件的精美， 更應(yīng)該領(lǐng)略其中蘊(yùn)含的人文精神 。下列內(nèi)容能佐證這一觀點(diǎn)的是（ ） ①派出首批赴馬里維和部隊(duì) ? ②在伊朗核問(wèn)題談判上 ,中國(guó)方案讓一些關(guān)鍵的核心點(diǎn)得以解決 ? ③中國(guó)提出 “ 一帶一路 ” 倡議 ? ④亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護(hù)航 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ D 。 P39 我們應(yīng)如何與其他文明交流互鑒 ? 思維導(dǎo)圖 課堂演練
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