八年級(jí)語(yǔ)文奇妙的克隆人教版(文件)
【正文】 說(shuō)明順序是 什么？這樣安排有 什么好處 ？ 為了說(shuō)明 “ 克隆是什么 ” 作者運(yùn)用了哪些 說(shuō)明方法？在文中找出。 這節(jié)是否按時(shí)間的先后來(lái)說(shuō)明 “ 克隆試驗(yàn) ”呢？這樣安排有何好處？ “克隆試驗(yàn) ” 按兩條線索說(shuō)明： 一是 從 中國(guó) 的寫(xiě)到 外國(guó) 的 ， 二是 從 魚(yú)類 、 兩棲類 再到 哺乳類 ， 體現(xiàn) “ 對(duì)科學(xué)的追求是永無(wú)止境的 ” ，為下文克隆羊的誕生作鋪墊。 但克隆與無(wú)性繁殖是不同的。 科學(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)物繁殖的過(guò)程叫克隆，這門(mén)生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。 那么，你贊成克隆人技術(shù)嗎？ 正方： 反方： Yes!! 課堂小作文： 克隆人正款款向我們走來(lái)，倘若將來(lái)真有那么一天，你被克隆了！ 請(qǐng)盡量發(fā)揮你的想象，描繪你被克隆的歷程以及被克隆后的生活，并以此為話題，說(shuō)說(shuō)你的感受。威拉德森用 胚胎細(xì)胞 克隆出一只羊。斯皮曼建議用成年的細(xì)胞核植入卵子的辦法進(jìn)行哺乳動(dòng)物克隆 （ 提出設(shè)想 ） 1962年 約翰 這一過(guò)程中如果對(duì)供體細(xì)胞進(jìn)行基因改造，那么無(wú)性繁殖的動(dòng)物后代基因就會(huì)發(fā)生相同的變化。由植物的根、莖、葉等經(jīng)過(guò)壓條或嫁接等方式產(chǎn)生新個(gè)體也叫無(wú)性繁殖。
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