【摘要】生物體由小長大,是與細胞的生長、分裂和分化分不開的。細胞是如何分裂的呢?細胞的分裂1細胞分裂中染色體的變化2learningcontent學習內容植物細胞分裂過程示意圖細胞核復制分裂細胞質分為兩部分形成新的細胞膜和細胞壁動物細胞分裂過程:細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞生物體的生
2025-06-16 12:26
【摘要】第四節(jié)細胞的生活請同學們想一想,動植物細胞的相同點和不同點。復習與回顧植物細胞模式圖動物細胞模式圖相同點:細胞核細胞質細胞膜不同點:細胞壁葉綠體液泡線粒體教學活動在教室中進行,需要物質(如桌椅、黑板等)。生命活動在細胞中進行,也需要物質。
2025-06-12 08:18
2025-06-15 08:06
【摘要】新課導入多種多樣的細胞構成復雜生物體教學目標1.描述細胞分裂的基本過程。2.說出生物體的細胞數(shù)目是通過細胞分裂不斷增加的。3.說出染色體在細胞分裂前先進行復制,之后均分為完全相同的兩份進入兩個新細胞中。教學重點細胞分裂的基本過程。教
2025-06-20 12:17
【摘要】第二章細胞怎樣構成生物體第一節(jié)細胞通過分裂產生新細胞一、細胞的生長,是與細胞的、和________分不開的。,并且轉變成組成自身的物質,體積會由變,這就是細胞的生長。生長分裂分化營養(yǎng)物質小大無限制地長大
2025-06-16 12:18
【摘要】環(huán)境中的生態(tài)因素1、什么是生態(tài)因素?2、生態(tài)因素可分為哪幾類?環(huán)境中影響生物生活和分布的因素。生態(tài)因素非生物因素生物因素影響某種生物生活的其他生物陽光、溫度、水、空氣、土壤等、什么是生態(tài)因素?、生態(tài)因素可分為哪幾類?第二節(jié)生物與環(huán)境的關系(2)提出問題:光
2025-06-18 18:55
【摘要】第二節(jié)調查我們身邊的生物我們對生物的知識來自哪里1、觀察和調查2、生物實驗調查是科學探究的常用方法之一,我國的深林資源每五年清查一次,這就是調查。人口普查也是調查。有時因為調查的范圍很大,不可能逐一調查,就要選取一部分調查對象作為樣本。怎樣調查呢這就要對調查做一個計劃。?你用什么方式和工具進行調查
2025-06-18 05:38
【摘要】第二章了解生物圈?生物圈:?地球上所有生物與其環(huán)境的總和就叫做生物圈。教材12頁:想一想議一議???大熊貓棲息于長江上游各山系的高山深谷,為東南季風的迎風面,氣候溫涼潮濕,其濕度常在80°以上,故它們是一種喜濕性動物。它們活動的區(qū)域多在坳溝、山
2025-06-16 18:09
【摘要】想一想,議一議:糖類能為人的生命活動提供能量。脂肪的作用:能為人體提供能量(備用供能物質)。蛋白質含量較多的食物豆子中含豐富的蛋白質種子種子的質量(克)水量(毫升)燃燒前的水溫(度)燃燒后的溫度(度)測定出的熱量1
2025-06-14 16:11
【摘要】第二章細胞怎樣構成生物體血小板淋巴細胞紅細胞一個人的生命都是從一個由肉眼看不見的受精卵開始,經過若干年后,人體的組織細胞會達到1014個。一粒小小的種子能夠長成一棵參天大樹。構成生物體的大量的、不同類型的細胞是怎樣形成的呢?它們又是如何構成一個復雜的生物體的呢?第一節(jié)細胞通過分裂產生新細胞通過本節(jié)學習,
2025-06-12 08:52
【摘要】菜豆種子玉米種子復習雙子葉植物單子葉植物遇碘變藍色——發(fā)育成莖和葉——連接莖和根——發(fā)育成根、胚乳提供營養(yǎng)物質種皮胚根胚軸胚芽子葉胚乳?88頁想一想議一議:?種瓜點豆為什么要在清明前后進行呢?種子萌發(fā)需要哪些
2025-06-18 18:48
【摘要】請同學們做好課前準備,將帶來的實驗材料放到課桌上,準備好其他學習用品。?有根不落地,?有葉不開花,?說它就是菜,?菜園不種它。?(打一種菜)猜猜看前郭縣第一中學生物組張威學習目標,體驗與人交流、合作的快樂。2.能識別并說出不同種子的主要
2025-06-12 12:56
【摘要】狼專題.我是一匹來自北方的狼,走在無垠的曠野中。凄厲的北風吹過,漫漫的黃沙掠過.不為別的,只為那傳說中美麗的草原.初識狼?成語?
2025-06-20 23:00
【摘要】?想一想議一議:水對人體非常重要,而排尿時卻會排出很多水。那么人體為什么還要排尿呢?尿常規(guī)化驗這項檢查能反映人體什么系統(tǒng)的健康狀況呢?第五章人體內廢物的排出尿素二氧化碳多余的水無機鹽糞便呼氣出汗排尿排泄排遺排便
2025-06-16 12:06