【摘要】舊知回顧??(怎樣理解法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力?)?①法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。(我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)。)②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。(最主要特征)③法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力。①保護(hù)作用②規(guī)范作用①在法治社會(huì)里,公民在法律面前一律平
2025-06-20 22:46
【摘要】我們與法律同行學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確為什么要依法辦事2、懂得怎樣做到依法辦事3、明確為什么要樹(shù)立法律信仰4、懂得怎樣樹(shù)立法律信仰自主感知(6分鐘)認(rèn)真閱讀課本100-103頁(yè)內(nèi)容,思考:1、為什么要學(xué)會(huì)依法辦事?2、怎樣做到依法辦事?3、為什么要樹(shù)立法律信仰?4、樹(shù)立法律信仰應(yīng)該怎么做
2025-06-20 22:03
【摘要】第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)第2課時(shí)我們與法律同行導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課趙綽依法辦事,知道什么是依法辦事。,知道作為青少年也是法治中國(guó)的推動(dòng)者。。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課探究目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:學(xué)會(huì)依法辦事學(xué)會(huì)依法辦事的原因國(guó)無(wú)法不治,
2025-06-20 13:19
【摘要】第二框我們與法律同行項(xiàng)目一學(xué)會(huì)依法辦事?(1)法律_____人們的幸福生活。(2)法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的____________。保障尊崇和遵守,我們應(yīng)怎樣依法辦事?(1)遵守各種_________。①遇到問(wèn)題需要解決,應(yīng)當(dāng)通過(guò)_________,表達(dá)自身合
2025-06-14 07:08
【摘要】第十課法律伴我們成長(zhǎng)第一框法律為我們護(hù)航項(xiàng)目一我們需要特殊保護(hù)《未成年人保護(hù)法》保護(hù)的對(duì)象是什么?_____________的公民。未滿(mǎn)十八周歲?(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟,_________________,辨別是非能力和_____________不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害。
2025-06-19 06:54
【摘要】我們與法律同行文明交通,究其根本是法治文明。當(dāng)法治成為一種信仰,公眾會(huì)尊崇和敬畏法治精神這種公共規(guī)則意識(shí),尊重和追求相信法律、依靠法律、執(zhí)行法律的自覺(jué)品質(zhì),一種良性的秩序也自然會(huì)形成。法律必須被信仰,否則形同虛設(shè),這也正是法律權(quán)威的來(lái)源所在。兒歌《過(guò)馬路》:小朋友別頑皮,交通安全很要緊;紅燈停綠燈行,見(jiàn)了黃燈等一等;先看左再看右,個(gè)個(gè)路牌要
2025-06-18 02:46
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)未成年人需要特殊保護(hù)的原因。相關(guān)法律,尤其是專(zhuān)門(mén)法律。、學(xué)校、社會(huì)和司法四個(gè)方面給予未成年人特殊保護(hù)的四道防線(xiàn)。重要作用?!斑\(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”課本P95你對(duì)給予未成年人的這些關(guān)愛(ài)有什么感受?閱讀課本P95-97,回答以下問(wèn)題:1、特殊保護(hù)的對(duì)象是誰(shuí)?
2025-06-21 06:03
【摘要】第四單元走進(jìn)法治天地第十課法律伴我們成長(zhǎng)我們與法律同行1、這些做法對(duì)我們的生活有什么影響?①立法。立法活動(dòng)可以使我們有法可依。當(dāng)自己的合法權(quán)益受侵害時(shí),會(huì)用法律來(lái)保護(hù)自己。②執(zhí)法。能為我們提供有力的司法保障,維護(hù)我們的合法權(quán)利。③司法。司法行為能夠懲罰犯罪,維護(hù)公平正義。④守法。公民遵守法律,能為我們青少年
2025-06-20 15:29
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固1、什么是未成年人?2、未成年人為什么需要特殊保護(hù)?A未成年人的身心發(fā)育尚不成熟,自我保護(hù)能力弱,辨別是非能力和自我控制能力不強(qiáng),容易受到不良因素的影響和不法侵害,需要給予特殊的保護(hù)。B未成年人是國(guó)家的希望、民族的未來(lái)。C未成年人的生存與發(fā)展事關(guān)人類(lèi)的未來(lái),對(duì)未成年人給予特殊的關(guān)愛(ài)
2025-06-20 20:13
2025-06-19 06:53
【摘要】法律為我們護(hù)航法律為我們護(hù)航學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解未成年人的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)法律的特殊保護(hù)2、知道對(duì)未成年人實(shí)施特殊保護(hù)的法律和四道防線(xiàn)3、懂得什么是家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)自主感知(6分鐘)認(rèn)真閱讀課本95-100頁(yè)內(nèi)容,思考:1、為什么未成年人需要特殊保護(hù)?2、我國(guó)法律怎樣對(duì)未
2025-06-20 13:32
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,知道什么是依法辦事。?,知道作為青少年也是法治中國(guó)的推動(dòng)者。?。不懂法的傷:奇葩的敲詐勒索案2022年11月的一天早上,寧波市民王先生準(zhǔn)備開(kāi)自己的林肯車(chē)去上班時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)車(chē)被人用硬物劃傷了,在車(chē)門(mén)把手處,還插有一張紙條。紙條上寫(xiě):叔叔:您好。我把您的寶
2025-06-18 06:44
2025-06-18 07:47
【摘要】【課前展示】????。導(dǎo)入新課2022年4月3日,南京市民徐某在網(wǎng)上發(fā)布了數(shù)張一名男童遍體鱗傷,疑似遭虐待的照片,引發(fā)了一場(chǎng)“養(yǎng)母疑似毆打養(yǎng)子”的軒然大波。幾天后,養(yǎng)母李某被公安機(jī)關(guān)以涉嫌故意傷害罪刑事拘留,后變更為取保候?qū)?。南京市浦口區(qū)檢察院以李某涉嫌故意傷害罪,向浦口區(qū)法院提
2025-06-18 14:20
2025-06-18 14:14