九年級道德與法治下冊 第五單元 共創(chuàng)美好未來 第15課 構(gòu)建人類命運(yùn)共同體 第2框 和平與發(fā)展課件 蘇教版(文件)
【正文】 平的、負(fù)責(zé)任的大國，多年來為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但我國努力以和平的方式來解決國際爭端，來維護(hù)國家的主權(quán)和利益，盡量避免影響改革發(fā)展大局的武裝沖突和戰(zhàn)爭。 。 回顧總結(jié)： 本課學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？懂得了哪些道理？有何感想？還有什么疑問？ 教師寄語： 2022年，年僅 17歲的巴基斯坦女孩馬拉拉因 “ 為受剝削的兒童及年輕人、為所有孩子的受教育的權(quán)利抗?fàn)?” 而獲得 “ 諾貝爾和平獎 ” 。 中國為什么如此軟弱 法國干擾北京奧運(yùn)圣火的傳遞，德國慫恿達(dá)賴搞分裂，菲律賓搶南海島嶼，日本爭釣魚島，菲律賓、印尼的軍艦驅(qū)趕中國漁船 …… 總覺得有種被人打卻不敢還手的感覺！真憋屈！中國怎么了？為什么會變得如此軟弱？許多人想不通，哀其不爭，想罵街 …… 對這段言論中的觀點(diǎn)你怎么看？ 這不是 “ 中國軟弱 ” 。實施各類援外項目 5000多個，其中成套項目近3000個，舉辦 11000多期培訓(xùn)班，為發(fā)展中國家在華培訓(xùn)各類人員 26萬多名。并當(dāng)場宣布：中國將免除對有關(guān)最不發(fā)達(dá)國家、內(nèi)陸發(fā)展中國家、小島嶼發(fā)展中國家截至 2022年底到期未還的政府間無息貸款債務(wù)。 維護(hù)世界持久和平、促進(jìn)各國共同發(fā)展的基本原則和途徑： 三、解決世界和平與發(fā)展的主要途徑 1. 世界各國必須攜手合作、共同努力； 2. 各國要堅持公平正義，尊重彼此對社會制度和發(fā)展道路的選擇，尊重別國主權(quán)和利益； 3. 各國要共同遵守國際法準(zhǔn)則； 4. 要通過對話交流、談判協(xié)商等和平方式解決國際爭端。 我國是一個熱愛和平
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