【摘要】勃朗峰銀白色山峰19登勃朗峰馬克·吐溫勃朗峰,它是阿爾卑斯山的主峰,聳立于法國和意大利之間,終年積雪不化,山峰雄偉,風(fēng)光旖旎,號稱歐洲第一峰。走進(jìn)作者馬克·吐溫(1835-1910),是美國著名的幽默大師、小說家、作家,也是著名演說家。其幽默、機(jī)智與名氣,堪稱
2025-06-18 15:15
【摘要】勃朗峰銀白色山峰西歐第一高峰19登勃朗峰R·八年級語文下冊學(xué)習(xí)目標(biāo),識記并掌握文中的生字和生詞。(重點),學(xué)習(xí)寫作方法和寫作特點。(難點),體會文中優(yōu)美而又幽默風(fēng)趣的語言。(重點)走進(jìn)作者馬克·吐溫(1835-1910),是美國著名的幽默大師、小說家
2025-06-13 02:11
【摘要】17.壺口瀑布編寫者:黃瓊第一課時【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能積累文中好詞好句。2、通過朗讀,品味詞句,體會壺口瀑布的特點。【相關(guān)鏈接】1、走近作者:梁衡(1946—)山西霍縣人。1968年畢業(yè)于中國人民大學(xué)。長期在基層當(dāng)記者。主要從事散文創(chuàng)
2024-12-09 01:24
【摘要】第五單元19*登勃朗峰語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清作者的游蹤,整體感知文章內(nèi)容。2.品味游記形象生動、富有表現(xiàn)力的語言。3.學(xué)習(xí)虛實結(jié)合的寫景方法。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接本文按照游覽的順序,記述了作者和友人游覽勃朗峰的經(jīng)過
2025-06-20 14:58
2025-06-20 14:57
【摘要】原文見第86頁原文見第88頁
2025-06-20 21:13
【摘要】19蟬,理清說明思路,概括課文內(nèi)容。,學(xué)習(xí)作者用擬人化的手法來加強(qiáng)說明生動性的寫作方法。,感受作者孜孜以求的科學(xué)精神和細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)。走近作者作者法布爾生卒年1823—1915國籍法國評價
2025-06-14 23:08
2025-06-14 23:02
2025-06-20 21:18
【摘要】20夢回繁華,把握說明順序,概括課文內(nèi)容。。,感受課文典雅而富有韻味的語言。學(xué)習(xí)目標(biāo)中國十大傳世名畫新課導(dǎo)入?東晉·顧愷之《洛神賦圖》?唐代·閻立本《步輦圖》?唐代·張萱、周昉《唐宮仕女圖》?唐代·韓
2025-06-20 04:54
2025-06-20 04:38
【摘要】壺口瀑布梁衡教學(xué)目標(biāo):?品位文章整散結(jié)合、長短兼具的語言特點。?通過朗讀感受壺口瀑布聲如奔雷的磅礴氣勢。?體會文章催人向上的積極精神。?體會文中所表現(xiàn)的中華民族百折不回的精神。導(dǎo)入:?位于陜西省宜川縣境內(nèi),黃河象一條騰飛的巨龍,穿行在西北黃土高原的秦晉大峽谷中,當(dāng)流經(jīng)壺口時,寬約400米左右的河水突
2024-11-06 17:24
【摘要】◆課前導(dǎo)學(xué)◆字詞詳解◆整體感悟◆課堂導(dǎo)練◆決勝中考原文見第99頁
2025-06-19 12:15
2025-06-19 12:14
【摘要】第十七課屈原(節(jié)選)教學(xué)目標(biāo)1.朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。2.賞析文中所運(yùn)用的修辭手法、象征手法,體會其表達(dá)效果。3.學(xué)習(xí)屈原深切的愛國愛民思想和英勇無畏的斗爭精神。教學(xué)重難點體會文中修辭象征的作用,把握人物的情感性格。教學(xué)過程一、情景導(dǎo)入同學(xué)們,有這樣一個人,他身材魁
2025-06-26 23:40