（黃岡專版）20xx年九年級語文上冊 第四單元 15 我的叔叔于勒課件 新人教版(文件)
【正文】 們的女兒可真漂亮呀！”雪兒用手擦拭著她的淚說：“阿姨，你哭了？”女人放下雪兒，把臉扭了過去。知道您是方圓百里的針灸名醫(yī)，治好了不少有腳疾的人，于是我們心一橫，就做出了這樣不道德的事，想再要個健康的男孩傳宗接代。我很慚愧，后悔自己無情地丟棄了義務(wù)和責(zé)任，從此永遠失去了女兒 …… 方醫(yī)生，我已和妻子訂好了南下的火車票，準備到南方放蜂發(fā)展去，等到雪兒上大學(xué)的時候，為她準備一筆豐厚的學(xué)費，也好彌補我們一生的過失，彌補對您和雪兒的虧欠，這是我們夫妻唯一的心愿了！王心悔。 (2分 ) ____________—— 困惑黑影 —— ____________—— 感受心跳 9．仔細品味第⑤段中畫線的句子，聯(lián)系上下文，揣摩“女人”此刻的心理活動。 (3分 ) 雪花是故事發(fā)生的背景，文章以“雪花”開篇，又以“雪花”收束，全文貫穿“雪花”。 12．下列對本文的理解和分析不正確的一項是( )(2分 ) A．文中兩處寫雪兒擦拭大人的淚水，前者表現(xiàn)雪兒的乖巧，后者表現(xiàn)方醫(yī)生的擔(dān)憂。 A 。 C．小說題目形象深刻，雪花高潔，故事曲折，揭示出激蕩人心的復(fù)雜的人性、人情之美。 方醫(yī)生是一個醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，被人稱作針灸大師，醫(yī)好了雪兒的殘疾。 10．聯(lián)系全文，說說你對第①段畫線句子的理解。雪兒像為親生母親擦拭淚水一樣為方醫(yī)生擦去眼角淌下的淚，稚氣地問：“爸爸，你為什么也哭??？紙上寫的什么，給我念念好嗎？” ⑨方醫(yī)生抱起雪兒緩緩站起來，凝望著窗外翩翩起舞的雪花，像往日感受雪花的心跳一樣，感受著雪兒的心跳，他親了親雪兒紅蘋果般的臉說：“等到你考上大學(xué)的時候，一定會念給你聽的。我無數(shù)次跑到您家門口遠遠望著聰明、乖巧、跑來跑去的雪兒，還無數(shù)次整晚守候在您
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