【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式第五單元化學方程式用化學式來表示化學反應的式子。一、化學方程式的定義:寫出磷在氧氣中燃燒的化學方程式嘗試練習總結原則(1)P+O2PO2_____點燃(2)P2+O5P2O5_____點燃(3)
2025-06-17 08:11
【摘要】第五單元化學方程式人教版化學九年級上冊課題3利用化學方程式的簡單計算學習目標1、在理解化學方程式含義。2、掌握已知一種反應物(或生成物)的質量,求生成物(或反應物)的質量。3、知道化學方程式計算的書寫格式規(guī)范化。1、從化學角度看,發(fā)射“神舟十號”需要什么?2、為了合理利用資源和準確控制火箭
2025-06-17 15:46
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式用化學式來表示化學反應的式子,叫化學方程式如:水電解的文字表達式:水氫氣+氧氣通電H2OH2+O2通電H2O2H2+O2通電不符合客觀事實不遵守質量守恒定律OHHOHH水分子氫分子氧
2025-06-16 00:56
【摘要】課題2 如何正確書寫化學方程式A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第五單元化學方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練課題2如何正確書寫化學方程式知識點1書寫化學方程式的原則DD課題2如何正確書寫化學方程式課題2如何正確書寫化學方程式知識點2質量守恒定律的理解A課題2如何正確書寫化學方程式課題2
2025-06-12 00:18
2025-06-12 00:19
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式第五單元化學方程式??纪敢曊n題2如何正確書寫化學方程式常考知道書寫化學方程式應遵守的原則,能正確書寫簡單的化學方程式?!境鲱}角度】判斷化學方程式書寫的正誤或根據(jù)生活、生產、科技等相關信息書寫化學方程式。典例 按下列要求書寫化學方程式。課題2如何正確書寫化學方程式(1)用過氧化氫溶液在二氧化錳
【摘要】第2課時化學方程式◎新知梳理1.化學方程式的定義:用__________來表示化學反應的式子,叫做化學方程式?;瘜W方程式既能反映化學反應中的物質變化,又能體現(xiàn)化學變化中的質量守恒?;瘜W式2.化學方程式的意義:(1)反映了________、________和反應條件。
2025-06-13 18:08
【摘要】第五單元化學方程式單元知識清單一、質量守恒定律的探究:實驗反應物狀態(tài)要求質量守恒定律的驗證無氣體參與或生成的反應發(fā)生化學反應,且反應現(xiàn)象明顯有氣體參與或生成的反應在密閉容器中進行,發(fā)生化學反應,且反應現(xiàn)象明顯現(xiàn)象分析①發(fā)生化學反應的現(xiàn)象②
2025-06-12 05:18
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式客觀事實質量守恒定律種類數(shù)目化學式原子等號反應條件化學方程式的配平方法。配平時,首先找出化學方程式中左右兩邊各出現(xiàn)一次的元素,求出不相等原子數(shù)的最小公倍數(shù),并用最小公倍數(shù)分別除以該元素的原子個數(shù),所得的商就是該化學式的化學計量數(shù);最后由已經
2025-06-14 12:01
【摘要】第五單元化學方程式課前熱身隨堂演練課題2如何正確書寫化學方程式課后作業(yè)基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是要;二是要
2025-06-13 04:23
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式快樂預習感知客觀事實質量守恒定律種類數(shù)目快樂預習感知化學式原子等號反應條件互動課堂理解化學方程式的配平方法。配平時,首先找出化學方程式中左右兩邊各出現(xiàn)一次的元素,求出不相等原子數(shù)的最小公倍數(shù),并用最小公倍數(shù)分別除以該元素的原
2025-06-12 21:12
【摘要】課題3利用化學方程式的簡單計算(1)化學方程式各物質之間存在固定的;(2)化學反應前后物質的總質量。(1)設:;(2)寫:;(3)算:;(4)列:
2025-06-16 05:07
2025-06-17 04:37
【摘要】3利用化學方程式的簡單計算才收集了兩瓶,怎么就沒有氧氣產生了呢?實驗室用高錳酸鉀制取氧氣創(chuàng)設情境都已經收集四瓶了,還有呢!創(chuàng)設情境到底取用多少克高錳酸鉀才能既滿足實驗要求又不浪費藥品呢創(chuàng)設情境例題1加熱分解6g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣步驟:1、設未知量設:可以得到
2025-06-21 04:35
2025-06-12 00:22