【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元檢測班級姓名成績一、動(dòng)腦筋,填一填。1、把︰(),比值是()。2、甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是54,兩數(shù)的比是5:4,甲、乙兩數(shù)分別是()、()。3、()÷8==4()=20÷()=()%4、
2024-12-03 06:30
【摘要】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學(xué)習(xí)過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學(xué)習(xí)過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機(jī)的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時(shí)專用改正不良習(xí)慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動(dòng)請人
2025-01-18 01:50
【摘要】自強(qiáng)不息知識整理知識概覽強(qiáng)需要樹立遠(yuǎn)大 。我們要樹立明確而科學(xué)的目標(biāo)。明確的目標(biāo)是人生的 ,賦予我們前進(jìn)的 。?強(qiáng)需要 。要實(shí)現(xiàn)目標(biāo),必須立即開始 ,不要猶豫彷徨。?強(qiáng)需要 。戰(zhàn)勝自我與 是統(tǒng)一的,要
2025-06-12 00:47
2025-06-21 05:02
【摘要】第三章公式法(一)填空:(1)(x+5)(x-5)=;(2)(3x+y)(3x-y)=;(3)(3m+2n)(3m–2n)=.它們的結(jié)果有什么共同特征?x–252229m–4n
2024-11-30 14:23
【摘要】望岳教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、了解與詩人有關(guān)的文學(xué)常識,背誦本詩。2、把握詩歌的語言特點(diǎn),感悟詩歌的內(nèi)容和意境,提高詩歌分析鑒賞能力。2學(xué)情分析1、本班學(xué)生數(shù)量比較多,語文能力參差不齊。2、本科學(xué)習(xí)詩歌較為簡短,押韻、對偶,學(xué)生易學(xué)習(xí)、易掌握。3重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):情景交融,托物寓理。難點(diǎn):詩歌中描寫的景物和蘊(yùn)含的哲理
2024-12-08 19:07
【摘要】抗拒不良誘惑知識整理知識概覽,需要有較強(qiáng)的自控能力。很多人經(jīng)不起誘惑,往往是由于自控能力差造成的。,我們要培養(yǎng)自己的意志力,要學(xué)會(huì)排除干擾,不為環(huán)境中的各種誘因所左右,增強(qiáng)自己的自律意識。,要培養(yǎng)健康興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。生活習(xí)慣,就是把自己的時(shí)間用在學(xué)習(xí)、鍛煉和健康的娛樂上。集體活動(dòng)
2025-06-19 07:57
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究脈絡(luò):體裁----敘述往事的記敘文買花臉表演花臉因花臉惹禍年后受罰Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究文章亮點(diǎn)(1)結(jié)構(gòu)之巧妙(2)人物之鮮活設(shè)置懸念
2024-11-10 23:58
【摘要】單元整合法律面前人人平等平等的權(quán)利和義務(wù)權(quán)利平等義務(wù)平等適用法律一視同仁在法律適用上公民一律平等平等地適用法律就要反對特權(quán)平等地適用法律就要反對歧視維護(hù)公平正義
2025-06-26 22:42
【摘要】單元整合珍視公民資格公民的權(quán)利我們是公民公民的定義公民取得國籍的方式中華人民共和國公民的范圍我們要珍惜中國公民的身份公民的基本權(quán)利選舉權(quán)與被選舉權(quán)人身自由權(quán)利通信自由權(quán)受教育權(quán)等其他權(quán)利保障未成年人權(quán)益
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
【摘要】單元整合1234567891011答案解析解析關(guān)閉面對不良誘惑,我們既不能掉以輕心,也不能膽怯畏懼,要學(xué)會(huì)用科學(xué)的態(tài)度、堅(jiān)強(qiáng)的意志、清醒的頭腦以及正確的方法加以抵制,因此,A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤,C項(xiàng)正確。答案解析關(guān)閉C1.(福建泉州中考)不良誘惑就像小小的“吸血蝙蝠”,悄悄地靠近
2025-06-14 12:13
2025-06-26 22:31
【摘要】單元整合維護(hù)公共秩序生活需要秩序生活離不開秩序秩序離不開規(guī)則規(guī)則離不開人們的自覺遵守規(guī)則是多種多樣的自覺維護(hù)秩序