山西專版20xx年秋七年級語文上冊第六單元綜合性學(xué)習(xí)文學(xué)部落習(xí)題課件新人教版(文件)
【正文】 ② 交流時(shí)慎用新詞 ， 不用生造的晦澀的詞語； ③ 網(wǎng)絡(luò)語言要傳播正能量。 (1)【 故事會 】 請收集一個(gè) “ 名人讀書故事 ” ， 并簡述故事情節(jié)。這樣讀來讀去把穿竹簡的牛皮帶子也給磨斷了好幾次 ， 不得不多次換上新的再使用。 (3)【 辯論臺 】 下面是 “ 網(wǎng)上閱讀辯論會 ” 的正方辯詞 ， 請寫出反方辯詞。 反方： “ 網(wǎng)上閱讀 ” 弊大于利。 6． 綜合性學(xué)習(xí)。要求：觀點(diǎn)鮮明 ， 理由充分。它有利于人們方便快捷地獲取大量信息 ， 開闊視野 ，滿足興趣愛好。右圖是某中學(xué)的同學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)校讀書活動的海報(bào)。 。 畫面內(nèi)容：一個(gè)小姑娘 ， 正歡快地順著一條由許多書鋪成的路前進(jìn) ， 路的另一頭是一道彩虹。 (2)李克強(qiáng)總理把 “ 全民閱讀 ” 寫入了政府工作報(bào)告 ， 我國的 《 全民閱讀促進(jìn)條例 》 已列入國家立法計(jì)劃。趙亮同學(xué)最近也喜歡上了數(shù)字化閱讀 ， 他熱衷明星八卦 ， 沉迷網(wǎng)絡(luò)小說 ， 對繁雜的信息不加分辨地接受 ， 現(xiàn)在上課總走神 ， 也不愛跟同學(xué)交流了。數(shù)字化閱讀是一種閱讀方式 ， 與傳統(tǒng)紙質(zhì)媒介閱讀不同 ， 它是借助網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電子閱讀器等數(shù)字媒介進(jìn)行的。網(wǎng)上閱讀如果缺乏自律 ， 不能正確對待是容易染上網(wǎng)癮的。中學(xué)生網(wǎng)上閱讀可以學(xué)到書本閱讀中學(xué)不到的知識 ， 可以根據(jù)自己的情況自由地選擇閱讀內(nèi)容 ， 滿足我們對知識的需求 ， 還可以提高我們的閱讀能力和寫作水平。 (要求用上一句讀書名言 ， 不超過 100字 ) 媽媽 ， 您一直擔(dān)心我讀課外書籍浪費(fèi)時(shí)間 ， 會影響我的學(xué)習(xí) ， 我記得杜甫說過 ， “ 讀書破萬卷 ， 下筆如有神 ” ， 多讀書可以增加我們的知識 ， 對寫作有很大幫助。不久又讀第二遍， 掌握了它的要點(diǎn)。共享讀書樂 ” 為主題開展一次讀書活動。 (意思對即可 ) 傳統(tǒng)媒體對新詞 (或 “ 不雅之詞
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