【摘要】第11課時(shí) 中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng) PARTTWO第二部分中國近代史【時(shí)空坐標(biāo)】【課時(shí)主題】 1931年,日本發(fā)動(dòng)九一八事變,中華民族面臨嚴(yán)重的民族危機(jī)。在民族存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,中國共產(chǎn)黨等各方面經(jīng)過努力,和平解決西安事變,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。1937年7月,日本發(fā)動(dòng)全
2025-06-21 04:40
2025-06-21 04:41
【摘要】第九單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中考?xì)v史(全國專用)考點(diǎn)一九一八事變與西安事變五年中考1.(2022湖南長(zhǎng)沙,17,3分)關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的開始時(shí)間,史學(xué)界有三種說法:1931年說、1937年說、1939年說。提出“1931年說”的主要依據(jù)是?()答案A1931年9月18日
2025-06-21 05:31
【摘要】主題四中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)考綱明細(xì)清單知識(shí)網(wǎng)絡(luò)時(shí)間軸考點(diǎn)精講精練考點(diǎn)1九一八事變1.爆發(fā):_______年9月18日夜,日本關(guān)東軍蓄意制造柳條湖事件,突然襲擊中國_______駐地北大營,炮轟______城。這就是震驚中外的“__________”。2.結(jié)果:蔣介石采取___
2025-06-21 01:50
【摘要】第九單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中考?xì)v史(全國專用)考點(diǎn)一九一八事變與西安事變五年中考1.(2022湖南長(zhǎng)沙,17,3分)關(guān)于第二次世界大戰(zhàn)的開始時(shí)間,史學(xué)界有三種說法:1931年說、1937年說、1939年說。提出“1931年說”的主要依據(jù)是?()答案A1931年9月1
2025-06-21 04:35
【摘要】第三單元政權(quán)分立與民族融合命題點(diǎn)一三國兩晉南北朝的政權(quán)更替示意圖?如圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是()A.蜀、西晉、隋B.東漢、南宋、隋C.蜀、隋、金D.蜀、西夏、元命題點(diǎn)二表格梳理以少勝多的著名戰(zhàn)役?“烈火西焚魏帝旗,周郎開國虎爭(zhēng)時(shí)。交兵不假揮長(zhǎng)劍,已破英雄百萬師。”
2025-06-21 05:50
【摘要】第三單元政權(quán)分立與民族融合命題點(diǎn)一三國兩晉南北朝的政權(quán)更替示意圖?如圖為我國古代朝代更替示意圖的某一片斷。圖中①②③代表的朝代分別是()A.蜀、西晉、隋B.東漢、南宋、隋C.蜀、隋、金D.蜀、西夏、元命題點(diǎn)二表格梳理以少勝多的著名戰(zhàn)役?“烈火西焚魏帝
【摘要】第七單元中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)命題點(diǎn)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)比項(xiàng)目鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)不同點(diǎn)發(fā)動(dòng)國家英國(1國)英國、法國(2國)時(shí)間1840-1842年1856-1860年開始標(biāo)志1840年6月,英軍入侵廣東海面1856年,英軍進(jìn)攻廣州簽訂條約《南京條約》《天津
2025-06-20 17:39
2025-06-20 17:40
【摘要】中考幫河南中考?xì)v史2022第一部分河南中考考點(diǎn)過關(guān)模塊一中國近代史主題六中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)一條主線中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。一次會(huì)議中共七大。兩大戰(zhàn)場(chǎng)國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)、共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)。兩個(gè)階段局部抗戰(zhàn)和全面抗戰(zhàn)。三大勝利平型關(guān)大捷、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役、百團(tuán)大戰(zhàn)。四次事變九一
2025-06-21 06:21
2025-06-21 06:29
【摘要】第六單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點(diǎn)一中國古代不同時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國家本為求才計(jì),誰知道變作了欺人計(jì)。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣?!边@段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科,科
2025-06-21 05:57
【摘要】第四單元繁榮與開放的社會(huì)命題點(diǎn)一漢武帝與唐太宗的統(tǒng)治措施?唐太宗是我國歷史上一代名君。他在位20余年,開創(chuàng)了唐朝的盛世局面。下列對(duì)唐太宗的敘述不正確的一項(xiàng)是()A.重用房玄齡、杜如晦等名相,多次采納魏征的諫言B.完善三省六部制,明確中央機(jī)構(gòu)的職權(quán)C.在姚崇、宋璟的輔佐下改革稅制,注重文教D.將文成
【摘要】第三單元三國兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融命題點(diǎn)一對(duì)比商鞅變法與北魏孝文帝改革商鞅變法北魏孝文帝改革相同點(diǎn)過程都遇到了守舊勢(shì)力的反對(duì)和阻礙結(jié)果都取得了成功影響都促進(jìn)了政權(quán)的封建化商鞅變法北魏孝文帝改革不同點(diǎn)側(cè)重點(diǎn)側(cè)重于富國強(qiáng)兵側(cè)重于遷都和
【摘要】第六單元明清時(shí)期:統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展命題點(diǎn)一中國古代不同時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施?“讀書人,最不濟(jì)。爛時(shí)文,爛如泥。國家本為求才計(jì),誰知道變作了欺人計(jì)。三句承題,兩句破題,搖頭擺尾,便道是圣門高第。就教他騙得高官,也是百姓朝廷的晦氣。”這段材料反映了()A.科舉制度是一種公開公平的選官制度B.隋煬帝時(shí)增設(shè)進(jìn)士科,科