【摘要】最苦不最樂梁吭超日積月累豐厚積淀?走近作者：?梁吭超，字卓如，號任公，別號飲冰室主人，近代資產階級改良主丿者、學者。1898年參不“戊戌變法”，變法失敗后流亡日本。晚年任清華學校研究院導師。文風流暢、犀利、凝煉。著有《飲冰室合集》。日積月累豐厚積淀?積累生
2025-06-17 16:03
【摘要】預習所得生難字喘（chuǎn）咳嗽（késou）調羹（ɡēnɡ）瞿揩（kāi）一闔（hé）眼睛疙瘩（ɡēdɑ）校（jiào）對深惡痛絕：指對某人或對某事物厭惡、痛恨到極點語境記憶法：“?！弊值淖x音。作名詞時就讀“xiào”，當動詞用時
2025-06-12 02:06
2025-06-17 00:32
【摘要】《最后一課》都德字詞卡片：踱來踱去郝叟懊悔懲罰鑰匙祈禱哽督學膝頭小弗郎士字帖duóhǎosǒuàochéng
2025-06-20 17:16
【摘要】葉圣陶先生二三事——張中行人不能沒有理想,沒有理想只能糊糊涂涂的活下去,反省一下就會感到無聊,感到沒意思?！~圣陶葉圣陶簡介?葉圣陶（1894-1988），名紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人，著名作家、著名教育家。早期代表作長篇小說《倪煥之》。?“九?一八”事變
【摘要】水滸傳施耐庵1、作者簡介：施耐庵，元末明初人。卒于淮安，約70歲。2、故事原形及發(fā)生的年代：北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農民起義，規(guī)模雖然不太大，但一度聲勢很盛，后來卻接受了"招安"，也就是向官方投降，而宋
2025-06-07 12:50
【摘要】浣溪沙蘇軾蘇軾?字號、三蘇、唐宋八大家、蘇黃、蘇辛?蘇軾，宋代文學家。字子瞻，號東坡居士。眉州眉山（今屬四川）人。卒謚文忠。?學識淵博，與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。?其文縱橫恣肆，為“唐宋八大家”之一。?其詩題材廣闊，清新豪健，善用夸張比喻，獨具風格，與黃庭堅并稱“蘇黃”。?詞開豪放一派，與辛棄疾并稱
2025-06-05 22:38
【摘要】?二十年代末期，北平，戰(zhàn)亂，壓迫，金錢，人力車夫……?這所有的詞融合在一起就是兩個字?——祥子。?出自老舍先生的《駱駝祥子》。老舍（1899～1966）現(xiàn)代作家、杰出的語言大師，是我國“五·四”以來新文學的開拓者之一，享有世界聲譽的著名作家。原名舒慶春，字舍予，
2025-06-26 22:53
【摘要】南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾?辛棄疾（1140－1207）南宋詞人。原字坦夫，改字幼安，別號稼軒，歷城（今山東濟南）人。出生時，中原已為金兵所占。二十一歲參加抗金義軍，不久歸南宋。歷任湖北、江西、湖南、福建、浙東安撫使等職。一生力主抗金。曾上《美芹十論》與《九議》，條陳戰(zhàn)守之策，顯示其卓越軍事才能與愛國熱忱。但提出的
【摘要】讓作文亮起來上節(jié)課優(yōu)秀范文?六班：折玉梅、蔣睿杰?三班：劉溟楓、溫云杰、賀舜奕、郭婉婷、溫晨博一、品味優(yōu)點二、修改不足媽媽我一生的感動?寫作要求:?能點題?有亮點作文的?點題
2025-06-05 22:35
【摘要】劉方平劉方平?文必兩漢，詩必盛唐。?作者劉方平是盛唐時期一位不很出名的詩人，存詩不多。但他的這首小詩卻寫得清麗、細膩、新穎、雋永，在當時獨具一格。月夜劉方平
2025-06-05 22:45
【摘要】李清照詩詞賞析端莊其品清麗其詞《武陵春》李清照(1084-約1151)，號,濟南人，宋代著名女詞人,婉約詞派的代表作家,作品集《漱玉詞》。她出生在一個文學氣氛濃厚的家庭里，從小便有詩名，后嫁給趙明誠，夫婦共同?？惫艜?，唱和詩詞，生活優(yōu)
2025-06-05 22:40
【摘要】卜算子詠學習目標：?：體會兩首詞的寓意和作者的感情。?：比較閱讀兩首詞的異同點。?：有感情地朗讀并背誦這兩首詞。卜算子詠梅毛澤東一九六一年十二月讀陸游詠梅詞反其意而用之風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來
【摘要】曹文軒《草房子》這部小說寫的是少年兒童的成長故事，描寫的是蘇北水鄉(xiāng)的孩子們的生活。作者想通過描寫他們的故事來感動我們現(xiàn)在的孩子。杜小康：個頭很高，不胖，臉色紅潤，很健康。一年級，他就有了一條皮褲帶。四年級，他有了一輛自行車。當時的油麻地，幾乎沒有
【摘要】一、學習新特點三、了解自己的學習方式1、了解各種學習方式特點2、了解教師的教學特色二、做學習的管理者1、學會自主學習2、提高學習效率3、科學安排時間學習新天地復習你眼中的學習是什么顏色的？1、傾訴學習中的苦2、說
2025-06-05 22:27
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