【摘要】第三單元12《詩(shī)經(jīng)》二首語(yǔ)文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《詩(shī)經(jīng)》賦、比、興的創(chuàng)作手法,學(xué)習(xí)反復(fù)詠嘆的寫作方法。2.通過(guò)朗讀感悟詩(shī)歌的思想感情,整體把握這兩首詩(shī)的內(nèi)容。語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素語(yǔ)文要素
2025-06-12 06:41
【摘要】12《詩(shī)經(jīng)》二首蒹葭,學(xué)會(huì)把握詩(shī)的節(jié)奏和語(yǔ)感,培養(yǎng)形象思維能力。(重點(diǎn)),學(xué)習(xí)起興手法和重章疊句、一詠三嘆的結(jié)構(gòu)。(難點(diǎn))。?抒發(fā)了主人公怎樣的感情?詩(shī)歌的第一句描繪了一幅晚秋時(shí)節(jié)露凝霜結(jié)的凄冷圖畫。抒發(fā)了主人公孤
2025-11-08 07:58
【摘要】第五單元 知人論世讀經(jīng)典誦讀欣賞 詩(shī)詞曲三首誦讀欣賞 詩(shī)詞曲三首1.曹操(155—220),字孟德,小名阿瞞,沛國(guó)譙縣(今安徽亳州)人,東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人,封魏王。其子曹丕稱帝后,追尊為魏武帝。善詩(shī)歌,有《蒿里行》《觀滄?!贰洱旊m壽》等篇,抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。散文亦清峻整潔。
2025-06-18 12:02
【摘要】24《唐詩(shī)》二首賣炭翁白居易(772~846),唐朝著名詩(shī)人,字樂(lè)天,晚居香山,自號(hào)香山居士。他是繼李白、杜甫之后唐代又一位大詩(shī)人,世稱李杜白為唐代三大詩(shī)人。作者簡(jiǎn)介白居易出生書香門弟,自幼又絕頂聰明,五六歲便學(xué)寫詩(shī),九歲便能辨別聲韻,16歲時(shí)已經(jīng)寫出不少傳世的好詩(shī),其中最有名的是五言律詩(shī)《賦得
2025-06-21 00:17
【摘要】九外國(guó)詩(shī)歌二首?教學(xué)目標(biāo)?,了解惠特曼、葉賽寧兩位世界級(jí)詩(shī)歌大師,引起學(xué)生的閱讀興趣。?。?。?教學(xué)重點(diǎn)?通過(guò)教師范讀、學(xué)生朗讀相結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生把握詩(shī)歌的關(guān)鍵詞句,結(jié)合詩(shī)人的經(jīng)歷、背景、創(chuàng)作風(fēng)格等,理解詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情。?教學(xué)難點(diǎn)?理解詩(shī)歌描寫對(duì)象——“橡樹”“母狗”寄托的情感與表
2025-08-15 20:27
【摘要】25 詩(shī)詞曲五首一二三四kē jǐ liáo què qǐ chóu?chú一二三四二、重要詞語(yǔ)(1)寥落: ?(2)丹心: ?(3)汗青: ?(4)把酒:
2025-06-20 17:02
【摘要】24《唐詩(shī)》二首賣炭翁同學(xué)們,自漢代以來(lái)收集和整理創(chuàng)作詩(shī)歌的官署有一個(gè)名字叫樂(lè)府,自樂(lè)府流傳出來(lái)的詩(shī)歌叫樂(lè)府詩(shī)。白居易的詩(shī)歌《賣炭翁》就是一首樂(lè)府詩(shī)。下面,我們就進(jìn)入本課學(xué)習(xí)。白居易(772-846),字樂(lè)天,號(hào)香山居士,祖籍太原,生于河南新鄭。是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,唐代三大詩(shī)人之一。白居易與元
2025-06-21 05:36
【摘要】唐詩(shī)二首茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫話說(shuō)——陶淵明平生“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也。”宋濂求學(xué)“蘊(yùn)袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者”;再言,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,歐陽(yáng)修“醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也。”此之為吾輩之楷模也,又聞在唐肅宗年間,關(guān)中地區(qū)鬧饑荒,民不聊
【摘要】唐詩(shī)二首茅屋為秋風(fēng)所破歌杜甫話說(shuō)——陶淵明平生“環(huán)堵蕭然,不蔽風(fēng)日;短褐穿結(jié),簞瓢屢空,晏如也?!彼五デ髮W(xué)“蘊(yùn)袍敝衣處其間,略無(wú)慕艷意,以中有足樂(lè)者”;再言,范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,歐陽(yáng)修“醉能同其樂(lè),醒能述以文者,太守也?!贝酥疄槲彷呏R玻致勗谔泼C宗年間,關(guān)中地區(qū)鬧饑荒,民不聊生。一位老者暫居四川,他境不
2025-06-21 05:37
【摘要】25 詩(shī)詞曲五首字詞盤點(diǎn)主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點(diǎn)主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點(diǎn)主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解字詞盤點(diǎn)主題思想寫作背景課文結(jié)構(gòu)課文全解《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》:該詩(shī)從自己被貶謫、遭棄置的處境寫起,表現(xiàn)出無(wú)限的辛酸和憤懣不平。隨后宕開一筆,盡顯慷慨激昂的
2025-06-26 22:43
【摘要】誦讀欣賞詞二首鹿寨縣初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)謝文橋制作相見歡渙溪沙作業(yè)《相見歡》寫的是李后主被幽囚生活的愁苦滋味。這首詞的突出特點(diǎn)是:把“離愁”寫得非常形象,堪稱千古妙筆;寫情極其自然,語(yǔ)言樸素如日常口語(yǔ)。?李煜(
2025-07-21 12:18
【摘要】詩(shī)詞曲五首學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并了解詩(shī)歌的意境。2、學(xué)習(xí)并了解詩(shī)、詞、曲等詩(shī)歌的體裁特點(diǎn)。3、熟讀并背誦課文。唐詩(shī)是中國(guó)古典文學(xué)的瑰寶,其體裁之完整,技巧之純熟,風(fēng)格之遒上,境界之高遠(yuǎn),都達(dá)到了完美與輝煌,堪稱中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)歌之集大成者。宋詞在中國(guó)文學(xué)史上是一種獨(dú)立的重要的文學(xué)形式。它原是配合隋唐“新
2025-11-13 02:04
【摘要】第14課河中石獸學(xué)習(xí)目標(biāo),分清層次,概括大意,找出層次間的關(guān)系;理解文中三類人尋找石獸的相關(guān)語(yǔ)句;明白故事中蘊(yùn)含的道理。。走進(jìn)作者紀(jì)昀(1724—1805),字曉嵐,又字春帆,號(hào)石云,直隸獻(xiàn)縣(今屬河北)人,清代文學(xué)家、學(xué)者。其代表作有《閱微草堂筆記》等。他參與編纂的《四庫(kù)全書》被稱為文化史上
2025-06-12 02:02
2025-06-20 12:11
【摘要】第三單元 入境始與親誦讀欣賞 文筆精華誦讀欣賞 文筆精華(十一十一)吳伯簫(1906—1982),原名熙成,當(dāng)代作家、教育家。曾任全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、《寫作》主編、中國(guó)寫作研究會(huì)會(huì)長(zhǎng),并參加郭沫若著作編輯委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作。1981年10月,出訪英國(guó),不久,當(dāng)選全國(guó)文聯(lián)理事。1982年8月
2025-06-12 12:08