【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七年級(jí)上冊(cè)傳統(tǒng)文化二十四節(jié)氣節(jié)氣指二十四時(shí)節(jié)和氣候,是中國(guó)古代訂立的一種用來(lái)指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法,是中國(guó)古代勞動(dòng)人民長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累成果和智慧的結(jié)晶。由于中國(guó)古代是一個(gè)農(nóng)業(yè)社會(huì),農(nóng)業(yè)需要嚴(yán)格了解太陽(yáng)運(yùn)行情況,農(nóng)事完全根據(jù)太陽(yáng)進(jìn)行,所以在歷法中又加入單獨(dú)反映太陽(yáng)運(yùn)行周期的“二十四節(jié)氣”,用作確定
2025-06-17 12:10
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)上冊(cè)文言文第1篇陳涉世家考情檢索:2022年3題C項(xiàng)考查“嘗”的解釋;2022年3題B項(xiàng)考查“會(huì)”的解釋。一、熟記文學(xué)常識(shí)《陳涉世家》選自《__史記__》,它是我國(guó)第__一__部紀(jì)傳體通史,魯迅稱這部書(shū)是“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”。作者_(dá)_司馬遷__
2025-06-21 01:39
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞第1首關(guān)雎《詩(shī)經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。梳理鑒賞采用“興”的手法,以雎鳩相互應(yīng)和的叫聲起興,渲染和諧悠揚(yáng)的氣氛,三四句統(tǒng)領(lǐng)全篇,奠定了全篇的基調(diào)。描述了一幅和諧美麗的愛(ài)情場(chǎng)景,打開(kāi)故事的開(kāi)端。參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,
2025-06-15 15:58
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞第1首望江南[唐]溫庭筠梳洗罷,獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是,第一句僅三個(gè)字,就概括了女子在倚樓眺望之前用心梳妝打扮的經(jīng)過(guò)和期盼重逢的心情。第二句簡(jiǎn)明寫(xiě)出了女子孤單寂寞的處境和盼望心上人歸來(lái)的殷切心情。斜暉脈脈水悠悠。腸斷
2025-06-18 04:53
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文第一單元一、讀準(zhǔn)字音(給下列加點(diǎn)字注音)拆散(sàn)粼粼(lín)脾氣(pí)捶打(chuí)姊妹(zǐ)怦怦(pēnɡ)樹(shù)杈(chà)并蒂(d
2025-06-21 06:26
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)下冊(cè)現(xiàn)代文一、讀準(zhǔn)字音(給下列加點(diǎn)字注音)二、認(rèn)清字形(根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或詞語(yǔ))三、理解詞語(yǔ)1.蔭庇:大樹(shù)枝葉遮蔽陽(yáng)光,比喻保護(hù)、照顧。2.惻隱:對(duì)受苦難的人表示同情。3.越俎代庖:意思是越權(quán)辦事或者包辦代替。庖,廚師。4.頂禮膜拜:文中形容十分虔誠(chéng)地行禮。
2025-06-12 15:34
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞第1首望岳[唐]杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了?!旎娚裥?,陰陽(yáng)割昏曉。開(kāi)頭一句設(shè)問(wèn),統(tǒng)領(lǐng)全詩(shī)。第二句自答,生動(dòng)形象地寫(xiě)出泰山的綿延、高大?!拔戳恕睂?xiě)出了青翠之色
2025-06-21 06:29
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文第一單元一、讀準(zhǔn)字音(給下列畫(huà)線字注音)①仄歪(za)②荒謬(miù)③悠閑(yōu)④阻遏(a)⑤箱篋(qia)⑥顫巍巍(chàn)二、認(rèn)清字形
2025-06-20 19:10
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文第一單元要點(diǎn)梳理一、讀準(zhǔn)字音(給下列加點(diǎn)字注音)二、認(rèn)清字形(根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或詞語(yǔ))三、理解詞語(yǔ)1.銳不可當(dāng)(dānɡ):鋒利無(wú)比,不可抵擋。提示:只能形容勇往直前的氣勢(shì)。2.月明風(fēng)清:形容美好的月夜。3.轉(zhuǎn)彎抹(mò)角:比喻
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)下冊(cè)文言文第1篇公輸1.本文選自《__墨子·公輸__》。本書(shū)是__墨子_的弟子及其再傳弟子記述__墨子_言行的輯錄。2.墨子,名__翟_,相傳為_(kāi)_春秋戰(zhàn)國(guó)_時(shí)期宋國(guó)人,后長(zhǎng)期住在魯國(guó),__墨_家學(xué)派創(chuàng)始人。一、文學(xué)常識(shí)考點(diǎn)梳理
2025-06-21 00:50
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)下冊(cè)現(xiàn)代文第一單元一、讀準(zhǔn)字音(給下列畫(huà)線字注音)①荇藻(xìng)②蓬蒿(hāo)③淤灘(yū)④駁船(b?)⑤潺潺(chán)⑥瞰望(kàn)⑦虔信(qián)
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石九年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)詞第1首從軍行[唐]楊炯烽火照西京,心中自不平。詩(shī)人通過(guò)“烽火”這一形象化的景物,把軍情的緊急表現(xiàn)得淋漓盡致。一個(gè)“照”字渲染了緊張氣氛。用夸張的手法寫(xiě)外患嚴(yán)重,情勢(shì)危急,生動(dòng)傳神地把戰(zhàn)事緊急的軍情傳遞給讀者,并引出下文。一個(gè)“自”字,表現(xiàn)了書(shū)生由衷的愛(ài)國(guó)激情,寫(xiě)出了人
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七年級(jí)上冊(cè)現(xiàn)代文第一單元一、讀準(zhǔn)字音(給下列畫(huà)線字注音)①徘徊(huái)②沉寂(jì)③爛漫(màn)④怦怦(pyng)⑤臉頰(jiá)⑥姊妹(zǐ)⑦樹(shù)杈
2025-06-12 02:53
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石八年級(jí)上冊(cè)文言文第1篇桃花源記考情檢索:近六年未考文章主旨?本文以武陵漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索,描寫(xiě)了一個(gè)和平、寧?kù)o、平等、安樂(lè)的理想社會(huì),表現(xiàn)了作者追求美好生活的理想和對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿。寫(xiě)作特色?(1)藝術(shù)構(gòu)思精巧,借武陵漁人行蹤這一線索,把現(xiàn)實(shí)和理想
2025-06-20 22:49
【摘要】第一部分系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績(jī)基石七年級(jí)上冊(cè)古詩(shī)詞編者語(yǔ)?加“▲”的字是默寫(xiě)時(shí)易寫(xiě)錯(cuò)的字;加“____”的句子是近10年考查過(guò)的詩(shī)句,加“”的句子是重點(diǎn)句子。第1首觀滄海[東漢]曹操東臨碣石,以觀滄海?!五e?/span>