【摘要】古詩詞默寫第24課詩詞五首古詩詞默寫一、飲酒(其五)(陶淵明)古詩詞默寫文本背誦名句理解默寫自測結(jié)廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心進地自偏。采菊東籬下,悠然見南山。采菊東籬下,悠然見南山。賞析:此句中“悠然”形象地寫出了詩人進離世俗后心靈的自得、閑適、
2025-06-12 00:31
【摘要】34古詩詞默寫第12課唐詩五首古詩詞默寫一、野望(王績)古詩詞默寫文本背誦名句理解默寫自測東皋薄暮望,徙倚欲何依。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽歸。相顧無相識,長歌懷采薇。樹樹皆秋色,山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返,獵馬帶禽
2025-06-12 00:30
【摘要】學(xué)習(xí)目標1、領(lǐng)略我國江南園林建筑的風(fēng)貌,了解蘇州園林的特點,并能夠從中得到美的享受、激發(fā)熱愛祖國燦爛文化的感情。2、學(xué)習(xí)本文圍繞說明對象的總特征,先總后分,從整體到局部,條理清晰地說明事物的寫作方法。3、揣摩文章語言的精妙。葉圣陶(1894~1988),原名葉紹鈞,江蘇蘇州人,現(xiàn)代著名作家、教育家、編輯家。
2025-06-14 16:21
【摘要】第五單元人與環(huán)境二十一蘇州園林一二三四一、字音字形1.識記生難字軒榭..()丘hè()鏤.空()薔薇..()重巒疊zhàng()斟酌.
2025-06-19 12:15
【摘要】2341主要內(nèi)容……………..…藝術(shù)特色……………..…名著精練……………..…作者簡介……………..…《昆蟲記》作者簡介法布爾(1823-1915),法國昆蟲學(xué)家,動物行為學(xué)家、科學(xué)家、科普作家。他是第一位在自然環(huán)境中實地研究昆蟲癿科學(xué)家,他窮畢生乀力深入昆
2025-06-18 01:55
【摘要】第五單元20夢回繁華1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。絹.本()沉檀.()擅.長()摩肩接踵.()題跋.()岔.道()翰.林()春寒料qiào(
2025-06-14 15:40
【摘要】18蘇州園林【導(dǎo)學(xué)目標】1.感受蘇州園林的圖畫美;學(xué)習(xí)本文圍繞說明對象的特征,先總后分,由整體到局部、條理清晰地說明事物的寫作方法。2.了解常用的說明方法,體會說明文語言的準確性。3.了解蘇州園林的特點,領(lǐng)略蘇州園林的建筑美,從而得到美的享受并激發(fā)學(xué)生熱愛祖國燦爛文化的感情?!菊n時計劃】2課時,
2025-11-29 19:21
2025-06-14 15:36
【摘要】第7*課列夫·托爾斯泰課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達標……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…41.給加點癿生字詞注音,讀一讀,寫一寫。頰()黝黑()粗糙()崎嶇(
2025-06-20 14:50
【摘要】第14課白楊禮贊課前導(dǎo)讀……………..…1基礎(chǔ)達標……………..…2課內(nèi)精讀……………..…3課外賞讀……………..…45寫作能力.片段仿寫……………..…1.給加點癿生字詞注音,讀讀寫寫。開墾()主宰()倦怠
【摘要】第五單元19蟬1.給下列加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。扒掘.()暴.曬()纖.弱()鰭.狀物()蛻.變()地穴.()黏.土()跳蚤.()
2025-06-12 12:54
【摘要】18懷疑與學(xué)問課堂突破“讀讀寫寫”的詞語在原文用彩筆畫出,并給詞語注音。組長檢查結(jié)果:B.良C.中D.差略2.整體把握文章,填寫課文結(jié)構(gòu)。中心論點:(1)__________________________論點一:(2)_____________________________________________
2025-06-21 12:20
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