【正文】
子情況 B .將下面的塑料杯的底剪去,再次重復(fù)實驗,觀察杯子情況 C .將兩塑料杯的底都剪去,再次重復(fù)實驗,觀察杯子情況 D .將上面塑料杯的杯口剪去,使其低于下面塑料杯的杯口,再次重復(fù)實驗,觀察杯子情況 C 39 . [ 20 18 郴州 ] 如圖所示,在相同時間內(nèi),用大小相同的拉力 F 把等質(zhì)量的甲、乙兩物體沿斜面 AB 、 AC 從底端拉到斜面頂端, F 對物體做功的功率分別為P 甲 、 P 乙 ,機械效率分別為 η 甲 、 η 乙 。天橋區(qū)三模 ] 如圖所示是利用無人機拍攝體育比賽的情景,在無人機勻速直線上升到運動場上空的過程中,無人機的 A .動能不變,重力勢能減小,機械能不變 B .動能增大,重力勢能增大,機械能增大 C .動能減小,重力勢能減小 ,機械能減小 D . 動能不變,重力勢能增大,機械能增大 D 44 . [ 20 18 龍巖一模 ] 在閩西的鄉(xiāng)村,家庭主婦們常常 “ 腌制鴨蛋 ” ,將食鹽和黃土以適當(dāng)比例混合加水和成泥狀裹在鴨蛋表面,十天半個月后鴨蛋就變成咸的了,關(guān)于 “ 腌制鴨蛋 ” 下面分析正確的是 A .只有蛋殼有裂縫的蛋才變咸 B .這種做法只能腌鴨蛋,不能腌雞蛋 C .此實例可作為分子動理論的一個有力證據(jù) D .黃土的目的是將蛋殼腐蝕,使殼變得十分薄 C 48 . [ 2022想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕,駕駛臺上的指示燈亮,以提醒司機有人下車。賀州 ] 用如圖所示電路探究 “ 影響電阻大小的因素 ” 實驗時,下列說法正確的是 A .該電路中不可以用小燈泡代替電流表判斷電流 強弱 B . 實驗只需控制導(dǎo)體的材料相同 C .該電路探究導(dǎo)體的電阻大小與導(dǎo)體長度有關(guān) D .根據(jù)圖中的實驗可以得出:導(dǎo)體電阻的大小與導(dǎo)體的材料有關(guān) D 53 . [ 20 18 L 是一個指示燈,電路各部分接觸良好。 在如圖所示的電路中,光敏電阻 R 1 的阻值隨光照的增強而變小,隨光照的減弱而變大,電源電壓不變, R 0 為定值電阻,其中符合要求的是 A 57 . [ 20 18 已知 LED 發(fā)光時兩端電壓保持不變,則下列說法正確的是 A .當(dāng) S S2都閉合時,熱熔器處于保溫狀態(tài) B .當(dāng) S1閉合, S2斷開時, R1的功率大于 R2的功率 C .發(fā)紅光時 LED 的電流等于發(fā)綠光時 LED 的電流 D .保溫狀態(tài)時加熱電路的電 功率是 D 59 . [ 20 18 秀洲區(qū)校級月考 ] 用一塊條形磁體的 N 極沿同一方向摩擦一枚粗縫衣針若干次,使縫衣針磁 化,如圖甲,然后把這枚縫衣針用細(xì)線懸掛起來,如圖乙。下列這些微粒中,不會引起極光的是 A . α 粒子 ( 氦的原子核 ) B .電子 C .質(zhì)子 D .中子 D 63 . [ 20 18 開封二模 ] 如今,廣受歡迎的動車已經(jīng)馳騁在廣西大地,如圖所示,動車在進(jìn)站時關(guān)閉電源,由于慣性會繼續(xù)向前運行,線圈隨車輪一起轉(zhuǎn)動并在在磁場中做切割磁感線運動,產(chǎn)生感應(yīng)電流,同時儲存電能,下列說法中能解釋產(chǎn)生感應(yīng)電流的原因的是 A .電動機工作原理 B .磁場對電流的作用 C .發(fā)電 機工作原理 D .電磁鐵的工作原理 C 66 . [ 20 18 若在你家中這個孔沒有接地,將會發(fā)生的現(xiàn)象是 A .插座因耗電增加而燒毀 B .人接觸家用電器外殼時有可能發(fā)生觸電事故 C .家用電器不能正常工作 D .該孔接地是為了更好的讓家用電器散熱 B 69 . [ 20 18 完全建成后可在全球范圍內(nèi)全天候、全天時為用 戶提供高精度、高可靠定位、導(dǎo)航、授時服務(wù),并具有短報文通信功能。 鄞州區(qū)校級月考 ] “ 共享單車 ” ( 如圖 ) 是一種新興的出 行方式,它們被安放在人口密集區(qū),打開手機掃掃車身二維碼,便可獲得自行車的騎行使用權(quán),關(guān)于 “ 共享單車 ” 的敘述,不恰當(dāng)?shù)氖? A .受天氣影響小 B .低碳綠色環(huán)保 C .實現(xiàn)了資源共享 D .出行更加方便快捷 A 73 . [ 20 18下列關(guān)于可燃冰的敘述正確的是 A .可燃冰屬于不可再生能源 B . 1 m3的可燃冰比 0. 8 m3的水質(zhì)量小 C .在通常狀況下,天然氣和水可以結(jié)合成可燃冰 D .可燃冰外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體 A 。關(guān)于核動力航母說法正確 的是 A .航母使用的核能屬于可再生能源 B .航母核反應(yīng)堆里發(fā)生的是核聚變 C .航母核反應(yīng)堆中發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是可以控制的 D .航母核反應(yīng)堆產(chǎn)生的核廢料對環(huán)境沒有污染 C 74 . [ 20 18 岳陽模擬 ] 2022 年 4 月 22 日, “ 天舟一號 ” 與 “ 天宮二號 ” 實現(xiàn)自動交會對接, “ 天宮二號 ” 空間實驗室,是繼 “ 天宮一號 ” 后中國自主研發(fā)的第二個空間實驗室。從安全用電角度,下列說法中正確的是 A .控制電燈的開關(guān)應(yīng)接在電燈與火線之間 B .為了節(jié)約導(dǎo)線,應(yīng)該在一個插排上盡可能多地連接用電器 C .使用測電筆時,切不可用手直接接觸筆尾金屬體 D .為了方便,可以用濕抹布擦拭正在工作中的用電器 A 70 . [ 20 18 浙江模擬 ] 小明學(xué)習(xí)了電學(xué)知識以后,想在家里安裝一盞照明燈和一個 三孔插座,他設(shè)計的電路如圖所示,圖中虛線框 A 和 B 內(nèi)分別接入開關(guān)或燈泡,下列說法不正確的是 A .虛線框 A 和 B 分別接上燈泡和開關(guān) B .當(dāng)保險絲熔斷后,可以用銅絲代替 C .圖中三孔插座的插孔 b 應(yīng)與地線相連 D .用測電筆檢測插座時,氖管發(fā)光,說明接觸的是火線 B 68 . [ 20 18 全椒縣一模 ] 如圖是 “ 探究導(dǎo)體在磁場中運動時感應(yīng)電流產(chǎn)生條件 ” 的實驗裝置。臨沭縣校級月考 ] 如圖所示, M 、 N 兩個線圈套在一根光滑絕緣桿ab 上,它們受力時能夠自由移動, 當(dāng)閉合開關(guān) S 后, M 、 N 兩線圈將 A .靜止不動 B .互相離開 C .互相靠攏 D .先分開后靠攏 B 62 . [ 20 18 當(dāng)甲、乙都是電流表, S1閉合、 S2斷開,此時 I 甲 = 0. 5 A ,電路消耗的總功率為 P1;當(dāng)甲、乙都是電壓表, S S2都閉合,此時 U 乙 = 2. 4 V ,電路消耗的總功率為 P2。亭湖區(qū)校級模擬 ] 圖甲是用于焊接塑料水管的熱熔器,其電路如圖乙所示。廣東一模 ] 如圖所示,當(dāng) S 斷開,甲、乙兩表是電流表時,兩示數(shù)之比 I 甲 ∶ I 乙 = 3 ∶ 5 ;當(dāng) S 閉合,甲、乙兩表是電壓表時 .兩表的示數(shù)之比 U 甲 ∶ U 乙 = 5 ∶ 3 .兩表的示數(shù)之比 U 甲 ∶ U 乙 = 2 ∶ 5 . R1與 R2的電阻之比 R1∶ R2= 5 ∶ 3 . R1與 R2的電阻之比 R1∶ R2= 3 ∶ 2 D 56 . [ 20 18 下列歸納推理正確的是 A 54 . [ 20