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七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版(文件)

2025-07-08 13:14 上一頁面

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【正文】其他少數(shù)民族的統(tǒng)治，將全國居民分為蒙古人、色目人、漢人、南人四個等級 ?！澳先恕贝篌w是指原南宋統(tǒng)治下的漢族人。問題思考 : 元朝對西藏地區(qū)的有效管理，在中國的國家發(fā)展和民族關(guān)系發(fā)展史上有什么重要的意義 ? 想一想：元朝統(tǒng)治版圖歷史最大行省制度邊疆管轄中書省行中書省澎湖巡檢司宣政院度，說一說元朝統(tǒng)一的歷史意義。 1．中國古代中央政權(quán)對下列地區(qū)行使管轄權(quán)的先后順序是 ①珠江流域 ②臺灣 ③黑龍江流域 ④新疆 A．①②③④ B．①④②③ C．①④③② D．①③④② 秦朝元朝唐朝西漢 C 分別是 A．科舉制行省制 B．科舉制中央集權(quán)制 C．郡縣制行省制 D．郡縣制丞相制 C 3．元朝時，黑龍江和烏蘇里江流域歸屬于 A．遼陽省 B．嶺北省 C．黑龍江省 D．吉林省 A C 4．與右圖相關(guān)的朝代是 A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．明朝宋元時期民族居住對應

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【摘要】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5第9課宋代經(jīng)濟的發(fā)展學習目標課標要求學習重點知道宋代南方經(jīng)濟發(fā)展的原因及農(nóng)業(yè)發(fā)展、手巟業(yè)興盛和商業(yè)貿(mào)易繁

2025-06-16 18:06

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2025-06-16 17:41

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【摘要】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼（契丹）自主學習：圈劃，思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個古老的少數(shù)民族？他們是如何發(fā)展起來的？2、這兩個少數(shù)民族后來分別建立了什么政權(quán)？請找出這兩大政權(quán)建立的基本史實。這些政權(quán)與北宋的關(guān)系如何？3

2025-06-14 07:08

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【摘要】單元提升一二三一、遼宋夏金元時期的民族政權(quán)一二三典例1　下列對我國古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)的表述,不正確的是()贊干布統(tǒng)一青藏高原【解析】本題考查我國古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)。依據(jù)所學知識可知,1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)。1271年,鐵木真的孫子忽必烈建立元朝。D項表述錯誤,

2025-06-12 04:45

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【摘要】第12課　宋元時期的都市和文化一、繁華的都市生活(1)大都市:北宋時的　　　　、南宋時的　　　　　　、元朝時的　　　　。?(2)開封的繁華:開封最為繁華的是　　　　　　　　。?開封?臨安?大都?大相國寺?(1)"瓦子&q

2025-06-17 13:13

20xx春七年級歷史下冊第二單元遼宋夏金元時期：民族關(guān)系發(fā)展和社會變化復習課件新人教版-資料下載頁

【摘要】第二單元復習思維導圖單元時間軸考綱點對點單元考點演練考點1：宋代的都市生活1.“天子好蹴鞠（宋徽宗喜歡蹴鞠），滿城盡高俅（東京城流行踢球）”。這兩句詩，除了諷刺的意味外，同時也（）D。假如小明同學成功穿越，到了古代一個都城，這里人煙稠密、商業(yè)繁榮，讀書人

2025-06-20 14:50

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【摘要】前課提要1、元朝實行行省制度來管理遼闊的國土。行省制度對今天仍有重大影響。2、元朝設(shè)立澎湖巡檢司管轄臺灣地區(qū)；設(shè)立宣政院管轄西藏。西藏正式成為元朝中央直轄的行政區(qū)。3、元朝時民族交融發(fā)展深化，產(chǎn)生了一個新民族-回族?！皷|南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。”——柳永《望海潮》

2025-06-20 23:49

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【摘要】單元整合(1)北方戰(zhàn)亂較多,南方相對和平穩(wěn)定。(2)北方人民大批南移,帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù),并補充了江南的勞動力。(3)江南統(tǒng)治者為發(fā)展實力,比較重視發(fā)展經(jīng)濟,采取了許多發(fā)展經(jīng)濟的措施,如興修水利。(4)南北方勞動人民共同辛勤勞動,開發(fā)了江南。(5)造船技術(shù)的提高、指南針的使用,促進了對外貿(mào)易的發(fā)展。(6)南方生產(chǎn)條件和自然環(huán)境比較

2025-06-20 14:54

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2025-06-12 12:04

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【摘要】2022年北京奧運會開幕式關(guān)于活字印刷術(shù)的表演第13課宋元時期的科技與中外交通從公元1001年至1500年，在世界重大的科技成就中，中國占58％。第13課宋元時期的科技與中外交通學習目標：?掌握：活字印刷術(shù)的發(fā)明；指南針、火藥的應用?分析：中國四大發(fā)明對人類文明的影響

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