【摘要】同學(xué)們,在生活中你用過或見過哪些鏡子?舉例說明。穿衣鏡、哈哈鏡、反光鏡、三棱鏡、放大鏡的鏡片、老花鏡、近視眼鏡、望遠鏡、照相機、幻燈機、電影放映機、顯微鏡等儀器的鏡頭。能使光發(fā)生反射作用能使光透過鏡子凸透鏡:凹透鏡:中間厚、邊緣薄中間薄、邊緣厚屬于凸透鏡的是:
2025-06-12 04:00
【摘要】用天平測量固體和液體的質(zhì)量實驗器材:天平和配套的砝碼,量筒,小石塊,玻璃杯,水,食用鹽,細線。實驗?zāi)康模?、會使用量筒測量液體的體積;2、使用量筒測量不規(guī)則物體的體積;3、會使用天平和量筒測量固體和液體的密度。實驗步驟:1、測量小石塊的密度(1)用天平測出石塊的質(zhì)量m;(2)用量筒測出水的體積
2025-06-16 23:48
【摘要】物質(zhì)密度的測量【學(xué)習目標】;?!局攸c難點】重點:能運用天平及量筒測量固體和液體的密度難點:如何應(yīng)用天平和量筒測量導(dǎo)密度與我們生活息息相關(guān),那么如何測量物質(zhì)的密度呢?思一、基礎(chǔ)感知1、測量物質(zhì)的密度,其測量原理是,(結(jié)合速度的測量思考)只要測出物體的和;2、測量體積
2025-06-21 12:26
2025-06-16 12:09
【摘要】當菜站的售貨員用秤給你稱了一千克的西紅柿時,你可曾想過,這“一千克說的是西紅柿的什么?“一千克”,指的是西紅柿的質(zhì)量。若說是西紅柿的重力是錯誤的;說是它的重不夠明確;說是西紅柿的重量還可以,因為質(zhì)量和重量在生活、貿(mào)易中是同義詞提高服務(wù)質(zhì)量的含義是什么?這里所說的質(zhì)量與西紅柿的質(zhì)量,含義是否相同?提高服務(wù)質(zhì)量的含義是指讓服務(wù)品
2025-06-20 12:40
2025-06-17 21:39
【摘要】第1節(jié)質(zhì)量如果分析一下鐵錘和鐵釘這兩個物體,你也許會發(fā)現(xiàn),雖然它們都是由鐵制成的,但鐵的含量卻不大相同.物理學(xué)中如何來表示這種區(qū)別呢?如果想知道它們到底含有多少鐵,該怎樣精確地測量呢?【學(xué)生活動】回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習導(dǎo)學(xué)”.
2025-06-17 21:37
【摘要】一、質(zhì)量學(xué)習目標?1、知道質(zhì)量的定義、物理量符號、單位。?2、知道質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性。?3、學(xué)會用天平測物體的質(zhì)量。及天平的使用方法和注意事項。思考:請把以下物品:鐵釘、夾子、圖釘、刻度尺、礦泉水瓶、塑料桶等進行分類;可以怎么分?請說出分類的理由。鐵釘夾子圖釘?shù)V泉水瓶
2025-06-19 15:11
【摘要】第六章質(zhì)量與密度第1節(jié)質(zhì)量一二三一、質(zhì)量:物體所含的多少。:、狀態(tài)和位置而改變。物質(zhì)kgmg一二三二、質(zhì)量的測量:測量質(zhì)量的常用工具為。:如圖所示,a為,b為
2025-06-20 12:22
2025-06-17 21:38
【摘要】人教版八年級物理上冊第五章透鏡知識技能自學(xué)檢測合作探究精講點撥即時練習5.3.1凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字,讓凸透鏡逐漸遠離課本,發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象?凸透鏡還能成什么樣的像?知識技能自學(xué)檢測合作探究精講點撥
2024-07-27 06:19
【摘要】密度體積相同的鐵、銅、鋁、木如何區(qū)別它們?活動一自然界是由各種各樣的物質(zhì)組成的,不同物質(zhì)有不同的特性,如:顏色、軟硬、氣味、味道等,人們正是根據(jù)物質(zhì)的這些特性來區(qū)分、鑒別不同的物質(zhì).活動二顏色相同、體積相同的兩種金屬,哪個鐵,哪個鋁?實驗一:用天平比較具有相同體積的不同物質(zhì)的質(zhì)量。(體積相同)
2025-06-13 14:31
【摘要】第2節(jié)密度第六章質(zhì)量與密度導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練一個古老的故事:古時候,在地中海上,有一個敘拉古王國,它的國王交給金匠一定質(zhì)量的黃金,讓金匠為自己打造一頂純金的王冠,當王冠打造完畢交給國王時,國王發(fā)現(xiàn)這個金冠精美無比,但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國王令人用秤去
2025-06-18 13:07
【摘要】視頻常識儲備:結(jié)合實際生活思考:1、相同體積的鐵和棉花那個質(zhì)量更大?2、在容器質(zhì)量忽略不計的情況下,一杯水和一桶水哪個質(zhì)量更大?3、物質(zhì)的質(zhì)量可能和那些因素有關(guān)?說說你的猜想。控制變量法物質(zhì)種類體積天平質(zhì)量204060204060111正定值
2025-06-18 12:18
【摘要】密度探究一:測量同種物質(zhì)不同體積的質(zhì)量關(guān)系.不同體積木塊相同物質(zhì)演示實驗將實驗數(shù)據(jù)填入下表中木塊1木塊2木塊3體積cm3質(zhì)量/體積g/cm3質(zhì)量g1.同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,即比值是一定的。這里有三個外觀一樣,體積相同的物塊,分別是木塊
2024-12-07 21:54