【摘要】探究光的反射定律導(dǎo)學(xué)案卷情景引入“有個(gè)姑娘十八歲,身體長在花瓶內(nèi),無手無腳一尺八,能說能唱可回答,這真是大千世界無奇不有,古怪莫測不可思議。”雖然眾人對“花瓶姑娘”的真實(shí)性將信將疑,但是無人窺破其中的奧妙。東北大學(xué)的王教授聽記者說起這件事時(shí),笑了笑說:“這不過是光的反射原理?!蓖踅淌诮o記者做了個(gè)實(shí)驗(yàn),先找來了兩塊正方形玻璃鏡子
2024-11-20 01:31
【摘要】滬粵版《探究平面鏡成像特點(diǎn)》教學(xué)設(shè)計(jì)(方案一)南昌豫章中學(xué)吳素娟[來源:學(xué).科.網(wǎng)]【教學(xué)內(nèi)容】:《3.3探究平面鏡成像特點(diǎn)》滬科粵教版物理八年級第三章第3課【教材分析】:平面鏡成像是光的反射的重要應(yīng)用,是光現(xiàn)象中很重要的一部分內(nèi)容。平面鏡成像的現(xiàn)象在生活中經(jīng)常見到,學(xué)生對此并不陌生,也很感興趣
【摘要】密度知識的應(yīng)用第1課時(shí)密度的應(yīng)用1.鑒別物質(zhì)可以采用以下三種方法:(1)比較密度:ρ=,如果計(jì)算的密度ρ______ρ物,則物體是由該物質(zhì)制成的,否則不是;(2)比較體積V=,如果計(jì)算的體積V______V物,則物體是由該物質(zhì)制成的,否則不是;(3)比較質(zhì)量m=ρV,如果計(jì)算的質(zhì)量
2025-06-17 20:21
2025-06-12 02:09
【摘要】第3節(jié)密度知識的應(yīng)用第2課時(shí)密度的測量課堂講解課時(shí)流程?測量固體和液體的密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12前幾天,鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項(xiàng)鏈,她不知道這項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬?,想讓老師幫她鑒定一下。同學(xué)們,怎樣鑒定這條項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬模磕隳懿荒軒?/span>
2025-06-20 07:15
【摘要】第三章光和眼睛第5節(jié)奇妙的透鏡課堂講解課時(shí)流程?透鏡?透鏡對光的作用?透鏡的焦點(diǎn)和焦距課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12眼鏡顯微鏡照相機(jī)望遠(yuǎn)鏡你注意觀察過這些物體嗎?它們的主要元件是什么?知1-講1知識點(diǎn)
2025-06-12 16:19
【摘要】第3節(jié)密度知識的應(yīng)用第2課時(shí)密度的測量課堂講解課時(shí)流程?測量固體和液體的密度課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12前幾天,鄰居王大媽在路邊撿了一條金燦燦的項(xiàng)鏈,她不知道這項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬?,想讓老師幫她鑒定一下。同學(xué)們,怎樣鑒定這條項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇墙鸬??你能不能?/span>
【摘要】第五章光現(xiàn)象三、學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究——平面鏡成像的特點(diǎn)探究平面鏡成像的特點(diǎn)內(nèi)容提出問題平面鏡所成的像的位置有什么特點(diǎn)?像與物的大小關(guān)系怎樣猜想與假設(shè)平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱;像的大小與物體大小相等平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等.內(nèi)容制訂計(jì)劃用
2025-06-16 12:42
2025-06-16 15:22
【摘要】平面鏡成像一、平面鏡平的、光滑的、能成像的反射面都可以叫平面鏡。平靜水面玻璃面漆面地板像像像早在我國古代《墨經(jīng)》中記載就充分說明了墨家實(shí)際上已經(jīng)認(rèn)識了光的反射定律。在公元前二世紀(jì)就制成了世界上最早的潛望鏡。西漢初年成書的《淮南成畢術(shù)》中有這樣的記載:“取大鏡高懸,置水盆于其下,則見四鄰矣。
2025-06-18 12:58
【摘要】第3節(jié) 平面鏡成像一二三一、平面鏡成像的特點(diǎn)。鏡的距離相等。連線與鏡面垂直。鏡面對稱。一二三二、平面鏡成虛像 。?如圖所示,S'不是實(shí)際光線會(huì)聚成的,而是光線的 相交而成的。?把光屏放到像的位置,能承接到的是
2025-06-20 12:40
【摘要】第一章走進(jìn)物理世界第3節(jié)長度和時(shí)間測量的應(yīng)用課堂講解課時(shí)流程?長度的“間接”測量?測形狀不規(guī)則物體的體積?你身上的“尺”和“表”課后作業(yè)逐點(diǎn)導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂作業(yè)12我們已學(xué)過長度的測量,你是否能用毫米刻度尺測量課本中一張紙的厚度呢?你如何測量如圖所示的曲線
2025-06-20 07:10
【摘要】第四章光現(xiàn)象第3節(jié)平面鏡成像活動(dòng)?(游戲:遮了哪只眼?每個(gè)學(xué)生發(fā)一面鏡子和一張小紙片,讓學(xué)生閉上一只眼睛(右眼)照鏡子,然后用紙片將鏡子里的那只閉著的眼睛遮住。保持頭部不動(dòng),換一只眼睛閉上(左眼),閉左眼之前,讓學(xué)生猜想,閉上左眼睜開右眼的時(shí)候鏡子遮住的是哪只眼?為什么被遮住的變成了左眼?)
2025-06-16 12:11
【摘要】四、平面鏡教學(xué)目標(biāo):,知道平面鏡在日常生活中的應(yīng)用。,感知虛像的含義,會(huì)用對稱法作出物體在平面鏡中所成的像。教學(xué)重點(diǎn):經(jīng)歷“探究平面鏡成像”的過程。教學(xué)難點(diǎn):如何組織引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究。教學(xué)器材:水杯、蠟燭、玻璃、夾子、棋子、白紙、直尺教學(xué)過程:一、前提測評_____像,像與物
2024-12-08 13:47
2025-06-13 14:28