【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式1.書寫化學方程式應遵守兩個原則:以__________為基礎;要遵守______________________。2.書寫化學方程式的步驟:(1)寫:寫出反應物和生成物的_____________;(2)配:配平化學方程式;(3)注:標明化學_____________________,標出生成物的狀態(tài);(4)等
2024-11-29 07:08
【摘要】課題二《如何正確書寫化學方程式》導學目標1、了解化學方程式2、理解化學方程式的意義,能正確讀出化學方程式。學習重點化學方程式的意義學習難點化學方程式的意義教學過程環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學任務教師活動學生活動預見性問題及對策備習知識性準備:文字表達式、化學式物質(zhì)性準備:
2024-12-07 21:50
【摘要】化學方程式陳復習?1請書寫氧元素氧氣氧離子氧分子氧原子2個鐵原子3個氫分子2請回答化學式水高錳酸鉀氯酸鉀氧化鈉硫酸氮氣氦氣二氧化碳說含義?Co2?
2024-11-30 11:02
【摘要】專題復習3化學計算第2課時:有關(guān)化學式的計算?要點、考點聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時訓練?要點、考點聚焦:(1)根據(jù)題意設未知量(2)正確書寫化學方程式(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式,解出未
2024-11-11 08:11
【摘要】第五單元化學方程式單元易錯強化練易錯點1質(zhì)量守恒定律的應用1.(常德中考)g某有機物在空氣中完全燃燒,共得到g二氧化碳和g水,則該化合物的組成元素(B)、氫兩種元素、氫、氧三種元素、氫元素,可能含有氧元素【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該化合物中一定含有碳、氫兩種元素。g二氧
2025-06-12 05:18
【摘要】第一篇:如何正確書寫化學方程式公開課教案 課題2如何正確書寫化學方程式 第一課時化學方程式的書寫 教學目標: 1、知識與技能: (1)了解書寫化學方程式應遵守的原則。(2)能正確書寫簡單的化...
2024-11-15 13:07
【摘要】課題2如何正確書寫化學方程式1、下列化學方程式分別有以下錯誤中的一種,請將相應序號填在題號后的括號內(nèi)。A、不符合反應的客觀事實B、缺少反應條件C不符合質(zhì)量守恒定律D、缺少或用錯“”或“”符號。(1)Mg+O2點燃====MgO2()(2)P+O2點燃====P2O5
2024-12-09 10:46
【摘要】第一篇:如何正確書寫化學方程式教學設計14 新課程網(wǎng)為你提供海量課改資源! 如何正確書寫化學方程式 【學習目標】 1.了解根據(jù)化學實驗書寫化學方程式要遵守兩個原則:一是必須以客觀事實為基礎,不...
2024-10-25 08:00
【摘要】讓更多的孩子得到更好的教育化學方程式的書寫和計算一、目標與策略明確學習目標及主要的學習方法是提高學習效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學習目標:l了解化學方程式的含義和讀法,特別是各物質(zhì)間的質(zhì)量關(guān)系。l能正確書寫化學方程式,并能進行簡單的質(zhì)量關(guān)
2025-08-17 08:36
【摘要】初三化學方程式按元素歸類總結(jié)與氧有關(guān)的化學方程式:單質(zhì)與氧氣的反應:1.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O22MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體3.銅在氧氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O22Al2O35.氫氣中氧氣中燃燒:
2025-06-15 20:35
【摘要】第五單元化學方程式一、填空題4Al+3O2點燃????2Al2O3反應中,從反應物、生成物之間的原子、分子個數(shù)比來看,每個鋁原子和個氧分子發(fā)生反應,生成了個氧化鋁分子;從它們彼此之間的質(zhì)量比來看,每108份質(zhì)量的和96份質(zhì)量的反應生成了204份質(zhì)量的
2024-12-03 18:22
【摘要】第五單元綜合檢測題(檢測時間:90分鐘滿分:100分)化學九年級上冊?R一、選擇題(每小題只有一個正確選項。每小題3分,共42分)1.在電解水的反應前后,下列各項中肯定沒有發(fā)生變化的是()A.①③⑤B.②④⑥C.①③④⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥
【摘要】微專題二化學用語首頁課件目錄末頁1.化學符號“2H2”表示()A.2個氫原子B.2個氫分子C.4個氫原子D.2個氫氣第五單元化學方程式微專題二化學用語類型之一化學式B微
2025-06-14 12:42
【摘要】利用化學方程式的簡單計算知識與技能1.進一步認識化學方程式的含義。2.掌握有關(guān)反應物、生成物的簡單計算。過程與方法通過多層次的練習,提高學生的解題技巧,培養(yǎng)學生的思維能力,加深學生對化學知識的認識和理解。情感、態(tài)度與價值觀通過有關(guān)化學方程式含義的分析和計算,培養(yǎng)學生學以致用、聯(lián)系實際的學習習慣。
2024-12-09 08:44
【摘要】第3節(jié)化學方程式描述“鐵在氧氣中燃燒”這一化學變化采用了三種形式。請你思考,哪一種最簡便、科學、便捷地描述了這一化學變化?①語言表述:②文字表達式:③化學方程式:一、化學反應的表示方法二、書寫原則,不能憑空臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學反應。
2025-07-20 06:28