【摘要】走進(jìn)音樂歡迎同學(xué)們！去年我回去《西風(fēng)的話》你們剛穿新棉袍今天我來(lái)看你們你們變胖又變高你們可記得花少不愁沒顏色我把樹葉都染紅…池里荷花變蓮蓬黃自（1904—1938）我國(guó)近現(xiàn)代著名作曲家、音樂理論家、音樂教育家。從
2025-06-13 12:08
【摘要】一年四季中喜歡哪個(gè)季節(jié)？是誰(shuí)帶給了我們秋天的氣息呢？請(qǐng)欣賞《西風(fēng)的話》。今年我來(lái)看你們，你們變胖又變高；你們可記得，池里荷花變蓮蓬；花少不愁沒顏色，我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖；*節(jié)奏練習(xí)*4/4?XXXXXXIX-X-I?樹葉漸漸枯黃
2025-06-18 05:25
【摘要】西風(fēng)的話復(fù)習(xí)舊課：?上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了力度記號(hào)及休止符。?1、f、p、＜、＞、mp、mf。?2、休止符：01、f(強(qiáng))、p(弱)、＜（漸強(qiáng)）、＞（漸弱）mp（中弱）、mf（中強(qiáng)）等。2、休止符：0基本訓(xùn)練：?發(fā)聲練習(xí):?視唱練習(xí)：
2025-06-18 05:43
【摘要】——（德）舒曼甜美的夢(mèng)幻把夢(mèng)放進(jìn)搖籃吧，讓我們搖呀搖呀，帶著甜美的向往，讓它像寶寶一般長(zhǎng)大。啊，夢(mèng)呀，如你是一幅畫卷，我們就該是怒放的鮮花，開在通往未來(lái)的路上，讓每個(gè)腳印灑滿彩霞?！ǖ拢┦媛_伯特·舒曼
2025-06-20 15:39
2025-06-20 15:30
【摘要】《夢(mèng)幻曲》簡(jiǎn)介《童年情景》之夢(mèng)幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。1838年，熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉：“記得有一回你對(duì)我說(shuō)：‘有時(shí)在你面前我真像個(gè)孩子。’無(wú)論是不是這句話的影響，總之，我突然有了靈感，即席寫了30首有趣的小品?！痹谄渲?/span>
2025-06-18 05:33
【摘要】歌唱祖國(guó)想一想1、你知道這是一首什么樣風(fēng)格的作品?進(jìn)行曲式2、你還知道哪些具有進(jìn)行曲風(fēng)格的作品?義勇軍進(jìn)行曲3、你知道它的原名你知道嗎？詞曲作者是誰(shuí)？中華人民共和國(guó)國(guó)歌
【摘要】歌唱祖國(guó)1有感情的演唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。2感知音樂結(jié)構(gòu)，以及所造成的藝術(shù)效果。3復(fù)習(xí)鞏固樂理知識(shí)，了解詞曲作者。目標(biāo)：欣賞思考：1這首歌曲適合在什么場(chǎng)合運(yùn)用？2談一談你聽后的感受如何？1965年周總理和群眾共唱《歌唱祖國(guó)》指揮者為王莘1950年
2025-06-17 22:09
【摘要】《夢(mèng)幻曲》簡(jiǎn)介《童年情景》之夢(mèng)幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。1838年，熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉：“記得有一回你對(duì)我說(shuō)：‘有時(shí)在你面前我真像個(gè)孩子?！療o(wú)論是不是這句話的影響，總之，我突然有了靈感，即席寫了30首有趣的小品。”在其中
2025-06-17 13:54
【摘要】請(qǐng)欣賞圖片：圖片（一）圖片（二）請(qǐng)欣賞圖片：圖片（三）圖片（四）走進(jìn)課堂：請(qǐng)欣賞視頻《校園的早晨》并思考下面幾個(gè)問(wèn)題：1、歌曲描寫了哪些內(nèi)容？2、這首歌曲抒發(fā)了怎樣的感情？我們?cè)谘莩@首歌曲時(shí)應(yīng)該怎么做才能更好的表現(xiàn)歌曲？音樂知識(shí)：‖··A‖
2025-06-19 03:49
【摘要】教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。認(rèn)知目標(biāo)：知道從頭反復(fù)記號(hào)以及省略跨越記號(hào)在歌曲中的用
2025-06-19 03:47
【摘要】中小學(xué)課件站教材分析《校園的早晨》是一首清新活潑的校園歌曲，該歌曲是由著名作曲家谷建芬和音樂人高楓共同創(chuàng)作，80年代曾經(jīng)在我國(guó)校園內(nèi)風(fēng)靡一時(shí)，表現(xiàn)了學(xué)生快樂的校園生活。中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能用輕快明亮的聲音演唱歌曲《校園的早晨》。認(rèn)知目標(biāo)：知道從頭反復(fù)記號(hào)以及省略跨越記號(hào)在歌曲中的用
2025-06-21 12:28
【摘要】校園的早晨同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，也是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天，我們就來(lái)學(xué)唱一首非常好聽的校園歌曲《校園的早晨》。初聽歌曲《校園的早晨》，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。初聽歌曲《校園的早晨》，體會(huì)歌曲表達(dá)的感情。談?wù)劼牶蟮母惺?，說(shuō)說(shuō)歌曲表達(dá)了怎樣的情感？朗讀歌詞，說(shuō)一說(shuō)歌曲描繪了怎樣的情景畫面？再次聆聽歌曲，
2025-06-16 22:43
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