【摘要】探究凸透鏡成像的規(guī)律FFFF1、通過(guò)光心的光線傳播方向不改變。2、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后通過(guò)焦點(diǎn)，經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線通過(guò)虛焦點(diǎn)。3、經(jīng)過(guò)凸透鏡焦點(diǎn)的光線折射后平行于主光軸射出。對(duì)著凹透鏡異側(cè)虛焦點(diǎn)入射的光線折射后平行于主光
2025-06-14 14:23
【摘要】第四章三、凸透鏡成像的規(guī)律探究凸透鏡成像的規(guī)律內(nèi)容提出問(wèn)題凸透鏡成像的大小與什么因素有關(guān)呢猜想與假設(shè)凸透鏡成像的大小可能與凸透鏡的焦點(diǎn)、焦距有關(guān)，與物體到凸透鏡的距離有關(guān)實(shí)驗(yàn)器材帶刻度尺的光具座一套、蠟燭、凸透鏡、光屏、火柴實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)步驟（1）在光具座上從左至右，依次安
2025-06-13 05:17
【摘要】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律第1課時(shí)凸透鏡成像規(guī)律的探究1.物距是指______________________，像距是指__________________________________．2.在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，在光具座上從左到
2025-06-13 05:00
【摘要】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律第2課時(shí)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用1.凸透鏡成__________像時(shí)，像和物在透鏡同側(cè)；凸透鏡成__________像時(shí)，像一定是倒立的．2.利用放大鏡觀察物體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的特點(diǎn)：(1)被觀察物體被__________了；(2
2025-06-21 02:21
【摘要】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練以上都是生活中常見的透鏡，他們成的像有什么不同呢？導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點(diǎn))、大小、虛實(shí)與物距的關(guān)系。（重難點(diǎn)）導(dǎo)入新課（一）提出問(wèn)題：（二）
2025-06-17 00:04
【摘要】第五章透鏡及其應(yīng)用第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律一、新課引入生活中的凸透鏡能成什么樣的像？倒立、放大的實(shí)像倒立、縮小的實(shí)像正立、放大的虛像觀察與思考二、新課講解觀察凸透鏡成像（1）手持凸透鏡，緩慢從桌面書本移向眼睛。思考：你看到了
2025-06-21 07:52
【摘要】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第1課時(shí)探究凸透鏡成像規(guī)律一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新知學(xué)生回憶生活中的透鏡成像知識(shí)回答：照相機(jī)、投影儀里面都有凸透鏡，放大鏡本身就是凸透鏡，照相機(jī)能使景物在相片上成倒立、縮小的像，投影儀能把小的膠片上的畫面放大到屏幕上成倒立、放大的像，放大鏡能成正立、放大的像等.但是凸透鏡在什么條件下成正立的像，什么情況成倒立的像
2025-06-17 21:37
【摘要】新課引入溫故知新倒立、縮小的實(shí)像倒立、放大的實(shí)像正立、放大的虛像?凸透鏡成像的種類可能與哪些因素有關(guān)？物體到凸透鏡的距離1．提出問(wèn)題：一、探究凸透鏡成像的規(guī)律fFO凸透鏡2．實(shí)驗(yàn)方案：光屏物體凸透鏡成像的虛、實(shí)，大、小，正、倒跟物體距離凸透鏡有什么關(guān)系呢？
2025-06-15 17:13
2025-06-13 05:18
【摘要】第三章光和眼睛探究凸透鏡成像規(guī)律內(nèi)容實(shí)驗(yàn)器材凸透鏡、蠟燭、光屏、打火機(jī)、光具座實(shí)驗(yàn)步驟(1)如右圖所示，把凸透鏡放在光具座標(biāo)尺中央，從透鏡的位置開始在左右兩邊的標(biāo)尺上用粉筆標(biāo)出等于一倍焦距和二倍焦距的位置.實(shí)驗(yàn)中燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心一定要在同一高度.內(nèi)容實(shí)驗(yàn)步驟
【摘要】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第2課時(shí)速度的應(yīng)用學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師強(qiáng)調(diào)】速度的概念、意義、公式中符號(hào)的意義及單位，速度單位的讀法.【教師
【摘要】第第3節(jié)節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律凸透鏡成像的規(guī)律用凸透鏡觀察課本上的字，讓凸透鏡逐漸遠(yuǎn)離課本，發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？凸透鏡還能成什么樣的像？鏡頭(凸透鏡)(像)生活中的透鏡成像的特點(diǎn)照相機(jī)投影儀放大鏡倒立放大的實(shí)像倒立縮小的實(shí)像正立放大的虛像鏡頭(凸透鏡)屏幕投影儀投影片（物）像現(xiàn)象：?jiǎn)栴}
2025-06-17 21:34
2025-06-18 12:09
【摘要】1．(2020年齊齊哈爾市)某實(shí)驗(yàn)小組用焦距為10cm的凸透鏡合作探究“凸透鏡成像規(guī)律”。(1)在探究過(guò)程中，他們將蠟燭、凸透鏡、光屏固定在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭后，沿光具座無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上始終得不到燭焰的像，你認(rèn)為可能的原因是
2024-11-21 21:35
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