【摘要】第八章細(xì)胞核與染色體???二、填空題1、細(xì)胞核外核膜表面常附有顆粒,且常常與相連通。2、核孔復(fù)合物是特殊的跨膜運(yùn)輸?shù)鞍讖?fù)合體,在經(jīng)過核孔復(fù)合體的主動(dòng)運(yùn)輸中,核孔復(fù)合體具有嚴(yán)格的選擇性。3、是蛋白質(zhì)本身具有的、將自身蛋白質(zhì)定位到細(xì)胞核中去
2025-06-07 22:11
【摘要】1第一章緒論一、概念1、細(xì)胞生物學(xué)cellbiology;是研究細(xì)胞基本生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),是在顯微、亞顯微和分子水平上,以研究細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能,細(xì)胞增殖、分化、衰老與凋亡,細(xì)胞信號(hào)傳遞,真核細(xì)胞基因表達(dá)與調(diào)控,細(xì)胞起源與進(jìn)化等為主要內(nèi)容的一門學(xué)科。二、填空題1、細(xì)胞生物學(xué)是研究細(xì)胞基本生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),是在顯微水平,亞顯
2025-01-09 11:09
【摘要】....緒論一、名詞解釋:▲:是一門在分子水平上研究生命現(xiàn)象、生命本質(zhì)、生命活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)。主要對(duì)遺傳、生殖、生長和發(fā)育等生命特征的分子機(jī)理進(jìn)行闡明,從而為利用和改造生物奠定理論基礎(chǔ)和提供新手段。:基因組功能信息的提
2025-06-26 11:39
【摘要】細(xì)胞生物學(xué)各章復(fù)習(xí)習(xí)題及答案《細(xì)胞生物學(xué)》習(xí)題及解答第一章緒論本章要點(diǎn):本章重點(diǎn)闡述細(xì)胞生物學(xué)的形成、發(fā)展及目前的現(xiàn)狀和前景展望。要求重點(diǎn)掌握細(xì)胞生物學(xué)研究的主要內(nèi)容和當(dāng)前的研究熱點(diǎn)或重點(diǎn)研究領(lǐng)域,重點(diǎn)掌握細(xì)胞生物學(xué)形成與發(fā)展過程中的主要重大事件及代表人物,了解細(xì)胞生物學(xué)發(fā)展過程的不
2025-01-09 20:06
【摘要】普通生物學(xué)復(fù)習(xí)思考題緒論一、選擇題1.生物區(qū)別于非生物的最基本特征是(C)。A.環(huán)境適應(yīng)性B.運(yùn)動(dòng)性C.新陳代謝D.生長2.下列屬于生物應(yīng)激性的現(xiàn)象有(D)。A.草履蟲從鹽水中游向清水B.根生長的向地性C.利用黑光燈來誘殺害蟲D.上述各項(xiàng)3.下列(A?。┦遣《静痪邆?/span>
2025-05-02 00:36
【摘要】環(huán)境生物學(xué)基本概念:1.環(huán)境生物學(xué):研究生物與受人類干擾的環(huán)境之間相互作用規(guī)律及其機(jī)理的科學(xué)。2.生物轉(zhuǎn)化:外源化合物進(jìn)入生物機(jī)體后在有關(guān)酶系統(tǒng)的催化作用下的代謝變化過程。生物轉(zhuǎn)化是機(jī)體對(duì)外源化學(xué)物處置的重要的環(huán)節(jié),是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要機(jī)制。3.生物積累:生物在生命代謝活動(dòng)中通過吸收、吸附、攝食各種過程,從周圍環(huán)境中蓄積某種元素或難降解化合物,隨生長發(fā)育,濃縮系數(shù)不斷增大的現(xiàn)象
2025-04-17 07:02
【摘要】第二節(jié)“種子和幼苗”復(fù)習(xí)題一、名詞解釋 ?。保鞴佟 。玻N子 ?。常酌缍⑴袛嗯c改錯(cuò) ?。保涣5竟染褪且涣7N子?! 。ā。 ?.雙子葉植物的種子都沒有胚乳,單子葉植物的種子都有胚乳。(?。 ?.無胚乳種子的養(yǎng)料貯存在子葉中。(?。 ?.面粉主要是由小麥種子的子葉加工而成的。(?。 ?.休眠種子內(nèi)的代謝活動(dòng)完全停止。(?。 ?.
2025-04-04 23:29
【摘要】第四章微生物的生理本章主要內(nèi)容1、微生物的酶2、微生物的營養(yǎng)3、微生物的產(chǎn)能代謝4、微生物的合成代謝代謝:是生命細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的各種化學(xué)反應(yīng)的總稱;產(chǎn)能代謝:也稱異化作用,物質(zhì)分解反應(yīng),放出能量;合成代謝:也稱同化作用,物質(zhì)合成反應(yīng),消耗能量。第一節(jié)微生物的酶酶的概念
2025-01-16 09:32
【摘要】四川大學(xué)普通生物學(xué)試題集第一部分:名詞解釋(同時(shí)注意相應(yīng)的英文名詞):填空題⒈細(xì)胞呼吸全過程可分為糖酵解、、和電子傳遞鏈。⒉細(xì)胞核包括核被膜、 、和核仁等部分。⒊消化系統(tǒng)由消化管和兩部分組成。隔離,同一物種的種群之間存在著
2025-06-23 02:06
【摘要】習(xí)題答案:緒論1.生物與非生物的主要區(qū)別何在?怎樣認(rèn)識(shí)生命的基本特征?生物界與非生物界之間存在著本質(zhì)的區(qū)別,這就是一切生物都具有生命。構(gòu)成生命的基本單位是細(xì)胞。生命運(yùn)動(dòng)的主要物質(zhì)基礎(chǔ)是兩類高分子的有機(jī)化合物——核酸(DNA、RNA)和蛋白質(zhì),而生命的基本特征則主要表現(xiàn)在新陳代謝、生長、發(fā)育、繁殖、遺傳、變異、環(huán)境適應(yīng)(感應(yīng)性與運(yùn)動(dòng))等方面。2.生物學(xué)的定義是什么?
2025-06-10 01:16
【摘要】《現(xiàn)代食品微生物學(xué)》緒論、1-8章思考題一、問答題緒論1、什么是微生物?它包括那些類群?1微生物包括:無細(xì)胞結(jié)構(gòu)不能獨(dú)立生活的病毒、亞病毒;具原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的真細(xì)菌、古生菌、具真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的真菌,單細(xì)胞藻類、原生動(dòng)物等。、簡單的單細(xì)胞生物(×)2、簡述微生物的五大特點(diǎn),并列舉它們?cè)谏a(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。微生物的五大共性指:體積小面積大、吸收快轉(zhuǎn)化多、
2025-05-31 18:08
【摘要】醫(yī)學(xué)微生物學(xué)練習(xí)題及答案一、解釋下列名詞1.膿毒血癥:化膿性細(xì)菌侵入血流并在其中大量繁殖,并通過血液擴(kuò)散到機(jī)體其他組織器官,產(chǎn)生新的化膿性病灶,稱為膿毒血癥。2.醫(yī)院感染是指住院患者在醫(yī)院內(nèi)獲得的感染。3.細(xì)菌的遺傳細(xì)菌的子代與親代之間生物學(xué)特征的相似性,稱為遺傳。4.衣原體是一類嚴(yán)格細(xì)胞內(nèi)寄生,并有獨(dú)特發(fā)育周期,且能通過細(xì)菌濾器的原核細(xì)胞型微生物
2025-01-13 23:54
【摘要】嘉應(yīng)學(xué)院教案2007—2008學(xué)年第1學(xué)期系(部、室)生物系教研室生物工程課程名稱微生物學(xué)專業(yè)班級(jí)05級(jí)1、2班主講教師張鏡職稱職務(wù)教授使用教材微生物學(xué)教程嘉應(yīng)學(xué)院教務(wù)處制二○○六年五月54/54第1次課教學(xué)整體安排授課
2025-04-16 23:19
【摘要】新編生物工藝學(xué)復(fù)習(xí)題21、緒論一、生物技術(shù)歸納起來可有三個(gè)特點(diǎn)?A生物技術(shù)是一門多學(xué)科、綜合性的科學(xué)技術(shù);?B反應(yīng)中需有生物催化劑的參與;?C其最后目的是建立工業(yè)生產(chǎn)過程或進(jìn)行社會(huì)服務(wù),這一過程可稱為生物反應(yīng)過程二、生物催化劑特點(diǎn)1)優(yōu)點(diǎn):A常溫、常壓下反應(yīng),B反應(yīng)速率大,C催化作用專一,D大幅度提高效率,成本低廉2)缺點(diǎn):三、近代生物技術(shù)的全盛時(shí)期(2
2025-04-17 02:06
【摘要】第一章非細(xì)胞結(jié)構(gòu)的超微生物——病毒第一篇:微生物學(xué)基礎(chǔ)?病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),專性寄生在活的敏感宿主體內(nèi),可通過細(xì)菌過濾器,大小在的超微小微生物。一、病毒的特點(diǎn)?形體極其微小。必須在電子顯微鏡下才能觀察,一般都可通過細(xì)菌濾器(孔徑為μm或m);?非細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故也稱分子生物;其主要
2025-01-16 09:54