華文情商特訓(xùn)營(yíng)我挑戰(zhàn)(文件)
【正文】 E：人際關(guān)系 F：挫折教育智商和情商的作用有什么不同，闡述正確的是：（ ）A：智商高的人，思維品質(zhì)優(yōu)良，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，認(rèn)識(shí)深度深B：情商主要反映一個(gè)人感受、理解、運(yùn)用、表達(dá)、控制和調(diào)節(jié)自己情感的能力C：情商較高的人，通常有較健康的情緒，有較完滿(mǎn)的婚姻和家庭，有良好的人際關(guān)系，容易成為某個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)人，具有較高的領(lǐng)導(dǎo)管理能力 D：智商很重要，情商不重要您孩子在認(rèn)識(shí)自我方面有哪些表現(xiàn)：（ ）A：認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn) B：有自信 C：回應(yīng)別人的不正確行為 D：能正確表達(dá)自己的嗜好 E：不知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)和嗜好您孩子在積極心態(tài)方面有哪些表現(xiàn)：（ ）A：挫折能力低，不能接受批評(píng) B、不能接受他人的想法 C：敢于拒絕 D：適應(yīng)性好、接受改變 E：會(huì)贊美別人 F：會(huì)向人求助您孩子在情緒管理方面有哪些表現(xiàn)：（ ）A：能了解自我和他人的情緒 B：能控制自我情緒 C：能向別人表達(dá)和分享感受 D：會(huì)自我調(diào)節(jié)和放松 您孩子在人際交往方面有哪些表現(xiàn)：（ ）A：快樂(lè)合群 B：具有領(lǐng)導(dǎo)力 C：能與人分享 D：能承擔(dān)責(zé)任 E、主動(dòng)認(rèn)錯(cuò) 您孩子在情緒心理調(diào)整方面有哪些表現(xiàn)：A、傾訴和宣泄 B、運(yùn)動(dòng) C、無(wú)理取鬧 D、聽(tīng)音樂(lè) E、自我暗示 F、吃東西 G：獨(dú)處您孩子的行為習(xí)慣方面有哪些表現(xiàn)：A、 有良好的生活習(xí)慣 B、有獨(dú)立的生活能力 C、有2個(gè)以上的伙伴關(guān)系 D、有良好的求知欲 E、有良好的禮貌習(xí)慣1您對(duì)孩子參加華文情商特訓(xùn)營(yíng)——我挑戰(zhàn)，我快樂(lè)夏令營(yíng)的建議是： 7 / 7。十四、華文情商特訓(xùn)營(yíng)報(bào)名表 華文情商特訓(xùn)營(yíng)——我挑戰(zhàn)，我快樂(lè)夏令營(yíng)報(bào)名表
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