基于matlab的自動(dòng)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)與校正課程設(shè)計(jì)(文件)
【正文】 感謝！同時(shí)，對(duì)給過我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師再次表示忠心的感謝！此次課程設(shè)計(jì)，學(xué)到了很多課內(nèi)學(xué)不到的東西，比如獨(dú)立思考解決問題，出現(xiàn)差錯(cuò)的隨機(jī)應(yīng)變。雖然不是第一次做課程設(shè)計(jì)了，但是設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。我想說，設(shè)計(jì)確實(shí)有些困難，但苦中也有樂，在如今單一的理論學(xué)習(xí)中，很少有機(jī)會(huì)能有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。平時(shí)看課本時(shí)，有時(shí)問題老是弄不懂，做完課程設(shè)計(jì)，那些問題就迎刃而解了。 %繪制網(wǎng)格線（該條指令可有可無）圖34 校正前、后校正裝置伯德圖原系統(tǒng)仿真模型如圖35所示。)。)。 %求校正后系統(tǒng)幅值裕度、相位裕度、相位穿越頻率和幅值穿越頻率[Gm,Pm,wj,wc]=margin(Wh)。Wh=tf(numh,denh)。 %繪制網(wǎng)格線（該條指令可有可無）已知求得：b=1/（）,c=1/。denc=[c,1]。 %繪制原系統(tǒng)對(duì)數(shù)頻率特性margin(W)。校正后傳遞函數(shù)：D=因此 C=88第三章 利用Matlab仿真軟件進(jìn)行輔助分析第三章 利用Matlab仿真軟件進(jìn)行輔助分析設(shè)：原系統(tǒng)傳遞函數(shù)為，校正裝置傳遞函數(shù)為，則校正后傳遞函數(shù)為num=[10]。處的對(duì)數(shù)幅值為L(zhǎng)(wc162。MATLAB 產(chǎn)品族可以用來進(jìn)行以下各種工作： ●數(shù)值分析 ●數(shù)值和符號(hào)計(jì)算 ●工程與科學(xué)繪圖 ●控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與仿真 ●數(shù)字圖像處理技術(shù) ●數(shù)字信號(hào)處理技術(shù) ●通訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真●財(cái)務(wù)與金融工程 MATLAB在通訊系統(tǒng)設(shè)計(jì)與仿真的應(yīng)用 MATLAB 的應(yīng)用范圍非常廣，包括信號(hào)和圖像處理、通訊、控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、測(cè)試和測(cè)量、財(cái)務(wù)建模和分析以及計(jì)算生物學(xué)等眾多應(yīng)用領(lǐng)域。MATLAB可以進(jìn)行矩陣運(yùn)算、繪制函數(shù)和數(shù)據(jù)、實(shí)現(xiàn)算法、創(chuàng)建用戶界面、連 matlab開發(fā)工作界面接其他編程語(yǔ)言的程序等，主要應(yīng)用于工程計(jì)算、控制設(shè)計(jì)、信號(hào)處理與
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