【摘要】第3章 圖形的相似 位 似 位 似第2課時 平面直角坐標系中的位似變換目標突破目標突破總結(jié)反思總結(jié)反思第3章 圖形的相似知識目標知識目標知識目標知識目標在回顧位似圖形定義的基礎(chǔ)上,通過動手操作掌握在平面直角坐標系中作位似圖形的方法. 位 似目標突破目標突破目標 在平面直角坐標系中作位似圖形 位 似 位 似 位
2025-06-18 02:46
【摘要】華師版·九年級數(shù)學·上冊觀察下列兩幅圖片,說說它們有什么共同特點?相似與軸對稱、平移、旋轉(zhuǎn)一樣,是圖形的一個基本變換.要把一個圖形放大或縮小,又要保持其形狀不變,就是要畫相似圖形.現(xiàn)在要把五邊形ABCDE放大,即是要畫一個五邊形A′B′C′D′E′,要與五邊形ABCDE相似且相似比為.(
2025-06-15 22:31
2025-06-16 03:30
【摘要】九年級數(shù)學上冊(JJ)FF
2025-06-12 06:34
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:27
2025-06-17 12:20
【摘要】第3章圖形的相似相似三角形的判定與性質(zhì)目標突破總結(jié)反思第3章圖形的相似知識目標第3課時利用兩邊及其夾角證相似知識目標相似三角形的判定與性質(zhì)通過動手操作、思考、歸納,理解相似三角形的判定定理2,并能運用其證明三角形相似.目標突破目標利用兩邊及其夾角證明三角形相似
2025-06-16 22:54
【摘要】,各邊的兩個多邊形叫做相似多邊形.叫做相似比.對應(yīng)相等對應(yīng)成比例對應(yīng)邊的比123456,有三個矩形,其中是相似矩形的是()、乙和丙答案答案關(guān)閉B123456,
2025-06-21 07:29
【摘要】3相似多邊形第四章圖形的相似考場對接題型一相似多邊形的判定第四章圖形的相似例題1把一個長方形(如圖4-3-5)劃分成兩個全等的長方形.若要使每一個小長方形均與原長方形相似,則原長方形的長與寬之比應(yīng)滿足什么條件?考場對接第四章圖形的相似考場對接
2025-06-12 00:25
2025-06-14 04:28
2025-06-19 01:47
【摘要】相似多邊形第一章圖形的相似,理解相似圖形的概念;.學習目標請觀察下面幾組圖片你能發(fā)現(xiàn)它們有什么特點嗎?形狀相同,大小不一定相同形狀相同的平面圖形叫做相似形.兩兩相似的幾何圖形ABDF下列圖形中____與_____是相似的.(1)(2)(3)(4)
2025-06-18 04:59
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似第1課時位似圖形及其性質(zhì)知識目標目標突破第四章圖形的相似總結(jié)反思知識目標第1課時位似圖形及其性質(zhì)1.通過觀察圖片及圖片的位置特征,理解位似圖形的有關(guān)概念,會判斷兩個圖形是不是位似圖形,能確定位似中心及相似比.2.通過經(jīng)歷位似
2025-06-19 21:27
【摘要】8圖形的位似第四章圖形的相似考場對接題型一確定位似中心第四章圖形的相似例題1如圖4-8-9所示,將△ABC的三邊分別擴大為原來的2倍得到(頂點均在格點上),它們是以點P為位似中心的位似圖形,則點P的坐標是().A.(-4,-3)
2025-06-16 12:01
【摘要】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-16 00:38