七年級數(shù)學(xué)下冊 第五章 生活中的軸對稱 3 簡單的軸對稱圖形 4 利用軸對稱進(jìn)行設(shè)計(jì)教學(xué)課件 北師大版(文件)
【正文】 的高所在的直線呢 ？ 是 是 是 是 按下面的步驟做一做： （ 1） 將長方形紙片對折 （ 2） 然后沿對角線折疊 ， 再沿折痕剪開 . 通過做一做 ， 你有什么發(fā)現(xiàn) ？ 等腰三角形是軸對稱圖形 【 想一想 】 在等腰三角形中 ， 畫出頂角的平分線 、 底邊上的中線和高線 ， 你又發(fā)現(xiàn)了什么 ？ 等腰三角形頂角的平分線 、 底邊上的中線 、 底邊上的高重合 （ 也稱 “ 三線合一 ” ） . 【 畫一畫 】 A B C D 在等腰 Δ ABC中 , 因?yàn)? AD是角平分線 , 所以 ∠ BAD=∠CAD . 在 Δ ABD和 Δ ACD中 , 因?yàn)?AB=AC,∠BAD=∠CAD,AD=AD ， 所以 Δ ABD≌ Δ ACD， 所以 BD=CD, ∠ADB=∠ADC= 90176。 ， 那么底角 ∠ B=______， ∠ C =________. 40176。 ， 那么另外兩個(gè)角分別是多少 ？ B C A 36176。 ， 65176。_____=____ BAD CAD CD BD AD BC BAD CAD AD BC BD CD A B C D 按照下面的步驟做一做： （ 1） 在紙片上畫一條線段 AB， A B 對折 AB使點(diǎn) A， B重合， 折痕與 AB的交點(diǎn)為 O. O （ 2）在折痕上任取一點(diǎn) C， C 沿 CA將紙折疊 . （ 3） 把紙展開 ， A 得到折痕 CA和 CB. 【 做一做 】 C C A O
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1