九年級英語下冊 module 2 education unit 2 what do i like best about school unit 3 課件 外研版(文件)
【正文】 ________ to Beijing Zoo? —Well, you may take Bus No. 27. A． get B． gets C． getting D． to get D 課文回顧 12： 15 1： 15 3： 15 ten sports clubs camps sports parents39。t know what I should do next. 我不知道下一步該做什么。 [探究 ] what to do 意為 “做什么 ”，為 “疑問詞＋動詞不定式 ”結(jié)構(gòu)。 however意為“然而”； whenever意為“無論何時”； while意為“當 …… 時候”； until意為“直到”。故選 B。句意： “西莉亞，如果這周末不下雨的話，就來加入我們的超級夏令營吧。 rains B． is fine。 (2)until作連詞，引導時間狀語從句，此時其主句的謂語動詞應是延續(xù)性動詞；如果主句的謂語動詞是短暫性動詞，則要用 not…until… ，意為 “直到 …… 才 ……” 。如： If it doesn39。 句型透視 1 If I pass my exams next year, I39。 else D． Either。由“ but she loves it”表轉(zhuǎn)折可推知，前面應為“他們中沒有一個人喜歡巧克力”，又因前面提到“ two brothers”，空格處應用 neither。 此時也可用________替換 neither。 連詞 構(gòu)成短語： neither… nor… ， 意為 “ 既不 …… 也不 ” ， 其后接句子的同等成分 。t so good because neither is my favourite subject. 我的歷史和美術(shù)成績都不好，因為這兩科都不是我最喜歡的。如： She didn39。t have enough volunteers to look after the homeless people. At least ________ are needed. A． another ten volunteers B． more ten volunteers C． ten another volunteers D． many ten volunteers two more A 5 instead of 代替，而不是 [探究 ] instead of意為 “代替，而不是 ”，其后可以接名詞、代詞或動名詞。t ________ long. A． live B． last C． wait D． go B 4 two more 另外兩個 [觀察 ] In the afternoon, we have two more lessons before school finishes. 下午放學前我們還要再上兩節(jié)課。s raining again. I39。t e because they are ill. A． present B． absent C． hurt D． asleep was present at B 3 last v. 持續(xù) [觀察 ] Each lesson lasts
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