【摘要】想一想：有沒有只有一個細胞的生物體?觀察單細胞生物草履蟲是怎樣運動的？是怎樣生活的？單細胞生物的結構和生活1單細胞生物與人類的關系2learningcontent學習內(nèi)容單細胞生物的結構和生活?草履蟲是典型的單細胞生物輔助運動纖毛收集管口溝細胞核食物泡胞肛攝取
2025-06-20 12:23
【摘要】第一篇：新人教版七年級上冊生物課件 新人教版七年級上冊生物課件 第一單元 第一章認識生物 生物的特征 第二章 生物的特征生物的特征 調(diào)查周邊環(huán)境中的生物調(diào)查周邊環(huán)境中的生物 生物與環(huán)境...
2024-11-09 06:01
【摘要】第三節(jié)開花和結果教學目標1.概述花的基本結構。2.概述傳粉和受精的過程，闡明花與果實和種子的關系。教學重點1.花的基本結構。2.開花和結果的過程。教學難點受精的過程及受精后子房的發(fā)育。許多
2025-06-15 00:16
【摘要】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結果課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標：1、概述花的主要結構。2、描述傳粉和受精的過程，闡明花與果實和種子的形成的關系。3、認同花、果實和種子對于被子植物傳宗接代的重要意義，養(yǎng)成愛護花的習慣。學習重點和難點：1、概述花的主
2025-06-12 00:53
【摘要】第二章被子植物的一生第三節(jié)開花和結果第三單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)開花和結果自主學習發(fā)現(xiàn)問題重難探究解決問題第三單元生物圈中的綠色植物學習目標，說出花的各部分的主要功能。(重點)2．描述傳粉和受精的過程，闡明花與果實和種子的關系。(重點)問題導入蜂蜜是蜜蜂采
2025-06-13 00:17
2025-06-11 23:42
【摘要】第二單元第一章細胞是生命活動的基本單位第二節(jié)植物細胞第一課時閱讀教材42頁,完成導學案任務一：1、觀察的材料一定要。為了做到這一點，需要對材料進行處理，并制成。常用的玻片標本有三種：、、。2、判斷：觀察葉片內(nèi)
2025-06-19 13:25
【摘要】第二節(jié)植物細胞想一想：小麗學會使用顯微鏡之后，就想看看真實的細胞是什么樣。她將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻看不見菠菜的細胞。小麗為什么沒有觀察到細胞？觀察植物細胞1植物細胞的基本結構2learningcontent學習內(nèi)容使用光學顯微鏡觀察物體時，必須讓可見光穿過被觀察的物體，
2025-06-16 19:05
【摘要】第二節(jié)植物細胞把一片葉子直接放到顯微鏡下，能看到內(nèi)部結構嗎？實驗目的:一、制作植物細胞的臨時裝片,學習制作臨時裝片的基本方法.二、認識植物細胞的基本結構.實驗:觀察植物細胞任務二任務二21提出問題1、為什么要用紗布擦拭載玻片和蓋玻片？2、在載玻片上滴清水過多或過
2025-06-12 08:16
【摘要】“春種一粒粟，秋收萬顆子”。農(nóng)民種下去的是種子，收獲的糧食主要也是種子。可以說，我們都是靠種子養(yǎng)活的。請你收集身邊的種子或果實，觀察種子的結構。學習內(nèi)容種子的結構1裸子植物和被子植物2learningcontent種子的結構分別取一粒菜豆種子和玉米種子，觀察它們的外形種皮種孔種臍種皮
【摘要】第二節(jié)植物細胞一、玻片標本:。三種。二、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片(1)擦:用潔凈的紗布將和擦拭干凈。(2)滴:將載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴。薄而透明切
2025-06-16 12:08
【摘要】第四節(jié)細胞的生活為解決大面積燒傷病人的植皮難題，科學家研制出人造皮膚，研制過程中就需要將人的皮膚細胞置于培養(yǎng)瓶中進行培養(yǎng)。怎樣才能讓培養(yǎng)瓶中的這些細胞活下去呢？應該向培養(yǎng)瓶中加入哪些物質(zhì)？試試作出自己的推測吧!想一想，議一議答：一般應保證無菌、無毒的環(huán)境：有營養(yǎng)物質(zhì)（合成培養(yǎng)液）、適宜的溫度和
2025-08-04 23:42
2025-06-15 15:40
【摘要】第三節(jié)開花和結果通過本節(jié)學習，你將知道：1、花的基本結構是怎樣的？2、什么是傳份？3、受精的基本過程是怎樣的？4、果實和種子是如何形成的？想一想，議一議看到美麗的鮮花，我們總能聯(lián)想到美好的事物，植物開花的目的是什么
2024-11-19 05:16
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