【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識目標(biāo)欣賞一組編織作品，了解“物以致用”的設(shè)計思想，進(jìn)行有目的的創(chuàng)意、設(shè)計和制作活動，發(fā)展創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。2、技能目標(biāo)感受各種編織材料的特性，合理利用多種材料和工具進(jìn)行制作活動，提高動手能力。
2025-06-18 07:58
【摘要】版體驗(yàn)印刷的快樂畫
2025-06-19 19:02
【摘要】第七課難忘的歲月?版畫
2025-06-11 22:59
【摘要】第6課郵票請猜謎語：薄薄一張紙，四邊細(xì)牙齒，兩地朋友要談心，必須請他當(dāng)差使。2、郵票的作用：在上世紀(jì)的八九十年代，小小的郵票也的確扮演過“鄉(xiāng)愁”的角色?？梢舱f是“一封家書抵萬金”，居住在兩地的人們通過寄信來傳遞信息?，F(xiàn)在通訊發(fā)達(dá)了，寄信的人少了，但是人們還是喜歡郵票
2025-06-17 12:19
【摘要】初中美術(shù)書籍裝幀藝術(shù)說課稿一、教材分析教材定位本節(jié)課書籍裝幀藝術(shù)，選自人民美術(shù)出版社九年級第十一課，本課是一節(jié)綜合課，旨在師生共同的欣賞與學(xué)習(xí)書籍裝幀藝術(shù)，從而提高學(xué)生對藝術(shù)美的鑒賞能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計制作書籍裝幀的能力。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：本節(jié)課的知識與技能目標(biāo)是讓學(xué)生了解書籍裝幀藝術(shù)的作用。過程與方法目標(biāo)：在過程與方法目標(biāo)中，通過學(xué)生的欣賞，交流和嘗試，引導(dǎo)學(xué)
2025-08-03 00:40
【摘要】第三課我愛我家家居客廳臥室餐廳衛(wèi)生間書房主臥次臥兒童房老人房主衛(wèi)客衛(wèi)娛樂室無論是什么樣的建筑或是室內(nèi)設(shè)計，都會帶有鮮明的時代特色。對于過去的傳統(tǒng)或多或少會進(jìn)行取舍，對新生的事物有所吸納。因此，歷史性的室內(nèi)設(shè)計在一定
2025-06-18 02:47
【摘要】書籍裝幀設(shè)計BookBindingDesign-吳廣目錄?一、書籍裝幀的概念?二、書籍裝幀的發(fā)展?三、書籍裝幀的構(gòu)成?四、書籍裝幀設(shè)計的基本原則?五、書籍封面設(shè)計的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)方法?六、書籍裝幀設(shè)計欣賞書籍裝幀—書籍的裝潢設(shè)計，其具體含義是指從書稿起始，經(jīng)過策劃、設(shè)計、制版印刷到裝訂成書的全
2025-08-05 00:53
【摘要】請同學(xué)們展開想象，說說心目中理想的居室是什么樣子的？一.居室設(shè)計的概念概述：居室設(shè)計是指裝修完畢之后，利用那些易更換、易變動位置的飾物與家具，如窗簾、沙發(fā)套、靠墊、工藝臺布及裝飾工藝品、裝飾鐵藝等，對室內(nèi)的二度陳設(shè)與布置。還有布藝、掛畫、植物等等。一一一一一客廳臥室浴室廚房二
2025-06-19 08:29
【摘要】老師，您好老師，在這美好的日子里，讓我們祝您萬事如意！紅燭老師，您像一支紅燭，燃燒自己，照亮別人。老師，您像一只春蠶，吐著智慧的細(xì)絲，編織著知識的希望。春蠶陽光雨露老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，
2025-06-18 08:01
【摘要】氣候變暖森林銳減土地荒漠化想一想這是什么數(shù)據(jù)？?日本67%,韓國64%,挪威60%左右,瑞典54%,巴西50-60%,加拿大44%,德國30%,美國33%.法國27%,印度23%,中國%。美術(shù)與環(huán)境?只有一個地球，如果她被破壞了，咱們將別無去處。?讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)我們的家
2025-06-18 14:42
【摘要】———賀卡的設(shè)計與制作賀卡的演變史漢代“名刺”賀卡的產(chǎn)生源于人類社交的需要。唐宋時“拜帖”賀卡是人們在節(jié)日之時相互問候、交流情感、表示祝賀的一種信物。它由圖案、祝詞兩部分組成。一幀別具風(fēng)格的賀卡集趣味性、人情味、藝術(shù)性、工藝性于一體，傳達(dá)了濃濃的情誼。賀卡是聯(lián)絡(luò)感情的使者
2025-06-12 08:34
【摘要】———賀卡的設(shè)計與制作老師，您辛苦了！因?yàn)橛心?，我們都茁壯成長賀卡的組成部分祝詞圖案文字設(shè)計要有主次圖案選擇有針對性如何設(shè)計一張新穎別致的賀卡造型獨(dú)特如何設(shè)計一張新穎別致的賀卡裝飾方法多樣說一說：這
2025-06-18 08:06
【摘要】猜猜我是誰不同時代的繪畫人物形象唐代1515年德國現(xiàn)代17世紀(jì)佛蘭德斯1665荷蘭?????朝元圖內(nèi)容描繪道府諸神朝拜元始天尊，故名“朝元”。構(gòu)圖宏闊，氣勢磅礴，描繪的神仙個個神采奕奕，表情動作無一雷同。壁畫對人物形象的描繪充分地體現(xiàn)了傳統(tǒng)中國繪畫的特點(diǎn)。畫師以簡練而嚴(yán)謹(jǐn)、流暢而剛勁的線條刻畫了
2025-06-20 13:48
【摘要】迄今為止，地球陸地表面24%的面積已經(jīng)被人類開墾為耕地。過度采伐森林可能導(dǎo)致瘧疾和霍亂肆虐危險的增加，并可能引發(fā)不知名的疾病。?物種滅絕、氣候反常、兩極冰雪消融、水污染、荒漠化、沙塵暴、全球水荒、森林火災(zāi)、洪澇水災(zāi)、破壞性地震、河湖斷水、酸雨、臭氧洞、太空垃圾、特大颶風(fēng)、太陽耀斑活躍、城市上空彌漫著有毒氣體、母乳中檢測到致癌的化學(xué)合
2025-06-12 05:35
【摘要】請同學(xué)們觀察身邊的老師或同學(xué)，說說他們的相貌特征。隨堂討論:《父親》油畫作品216x152厘米（1980年）羅中立上世紀(jì)初，羅中立以一幅《父親》震驚中國畫壇，該作品以紀(jì)念碑式的宏偉構(gòu)圖，飽含深情地刻畫出中國農(nóng)民的典型形象，深深地打動了無數(shù)中國人的心。羅中立也由此被譽(yù)為20
2025-06-17 23:31
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