【摘要】咸陽(yáng)城東樓許渾(?—858)唐代詩(shī)人。字用晦,一作仲晦,丹陽(yáng)人。公元832年進(jìn)士及第,先后任當(dāng)涂、太平令,因病免。歷虞部員外郎,轉(zhuǎn)睦、郢二州刺史。著有《丁卯集》。其詩(shī)皆近體,五七律尤多,句法圓熟工穩(wěn),聲調(diào)平仄自成一格,即所謂“丁卯體”。詩(shī)多寫(xiě)“水”,故有“許渾千首濕”之諷。詩(shī)人在宣宗大中三年(849)
2025-06-20 20:29
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.在反復(fù)朗讀的基礎(chǔ)上背誦2.理解詩(shī)詞所表達(dá)的思想感情3.理解詩(shī)詞的意境教學(xué)重點(diǎn)朗讀、背誦詩(shī)詞及表達(dá)的思想感情教學(xué)難點(diǎn)理解詩(shī)詞的意境教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)方法朗讀與小組合做教學(xué)過(guò)程
2024-12-05 08:05
2025-06-20 16:46
【摘要】韓愈。朝奏()九重天()衰朽()知汝遠(yuǎn)來(lái)()瘴江()弊事()zhāochóngshuāirǔzhàngbì
2024-11-19 13:29
【摘要】課外古詩(shī)詞誦讀一、庭中有奇樹(shù)《古詩(shī)十九首》文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)庭中有奇樹(shù),綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮,將以遺所思。馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。此物何足貴?但感別經(jīng)時(shí)。賞析:詩(shī)人原極力贊花,可寫(xiě)到這里,突然又說(shuō)“此物何足貴”,未免使人有點(diǎn)驚疑。其實(shí),對(duì)花
2025-06-17 06:54
【摘要】二、江南逢李龜年一、峨眉山月歌課外古詩(shī)詞誦讀三、行軍九日思長(zhǎng)安故園四、夜上受降城聞笛第三單元一、峨眉山月歌文本背誦名句理解默寫(xiě)自測(cè)峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見(jiàn)下渝州。賞析:乍離鄉(xiāng)土的青年,對(duì)故國(guó)故
2025-06-17 13:41
【摘要】長(zhǎng)沙過(guò)賈誼宅【劉長(zhǎng)卿】字文房,漢族,宣城(今屬安徽)人,唐代詩(shī)人。德宗建中年間,官終隨州刺史,世稱(chēng)劉隨州。走近作者此詩(shī)的內(nèi)容,與作者的遷謫生涯有關(guān)。劉長(zhǎng)卿“剛而犯上,兩遭遷謫”。第一次遷謫在公元758年(唐肅宗至德三年)春天,由蘇州長(zhǎng)洲縣尉被貶為潘州南巴縣尉;第二次在公元773年(唐代宗大歷八年)至777年(大歷
2025-06-20 08:10
【摘要】課外古詩(shī)詞誦讀(一)一、古詩(shī)詞默寫(xiě)1.獨(dú)坐幽篁里,____________。(王維《竹里館》)2._______________,散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。(李白《春夜洛城聞笛》)3.馬上相逢無(wú)紙筆,________________。(岑參《逢入京使》)4._____________,百般紅紫斗芳菲。(韓愈《晚春
2025-06-17 12:09
【摘要】商山早行【溫庭筠】唐代詩(shī)人、詞人。本名岐,字飛卿,太原祁縣(今山西祁縣東南)人。詩(shī)與李商隱齊名,時(shí)稱(chēng)“溫李”。其詞藝術(shù)成就在晚唐諸詞人之上,為“花間派”首要詞人,對(duì)詞的發(fā)展影響較大。在詞史上,與韋莊并稱(chēng)“溫韋”。走近作者詩(shī)詞誦讀晨起動(dòng)征鐸,客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花明驛墻。因思杜
2025-06-13 06:48
2025-06-15 22:16
【摘要】左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘韓愈作者簡(jiǎn)介:韓愈(768—824)唐代思想家、文學(xué)家,位居唐宋八大家之首。字退之,世稱(chēng)韓昌黎。貞元進(jìn)士。他和柳宗元政見(jiàn)不和,但并未影響他們攜手倡導(dǎo)古文運(yùn)動(dòng),與柳宗元并稱(chēng)“韓柳”,杜牧把韓文與杜詩(shī)并列,稱(chēng)為“杜詩(shī)韓筆”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。韓詩(shī)在藝術(shù)上有“
2025-06-13 06:41
【摘要】第三單元課外古詩(shī)詞誦讀(一)(一)太常引·建康中秋夜為呂叔潛賦辛棄疾一輪秋影轉(zhuǎn)金波,飛鏡又重磨。把酒問(wèn)姮娥:被白發(fā)、欺人奈何?乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。斫去桂婆娑。人道是,清光更多。1.作者在這首詞中寄寓了怎樣的思想情感?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。作者問(wèn)姮娥“白發(fā)欺人”等詞句,表達(dá)自己對(duì)時(shí)光流
2025-06-20 14:32
2025-06-18 15:46
【摘要】課外古詩(shī)詞誦讀(一)獨(dú)三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狽,余獨(dú)不覺(jué),已而遂晴,故作此詞。莫聽(tīng)穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒,微冷,山頭斜照卻相迎。回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。定風(fēng)波蘇軾蘇軾(1037—1101),字子瞻,號(hào)東坡居士,世稱(chēng)蘇東
2025-06-21 04:21