【摘要】測量平均速度【學習目標】1．學會使用秒表、刻度尺正確地測量時間、距離，并會求平均速度.2．體會設計實驗、實驗操作、記錄數(shù)據(jù)、分析實驗結果的總過程3．通過實驗激發(fā)學生的興趣，培養(yǎng)學生認真仔細的科學態(tài)度，正確、實事求是記錄數(shù)據(jù)的作風.導演示實驗：小車從斜面滑下來。思考：小車是在斜面上是前半程運動快還是后半
2025-06-19 01:23
【摘要】物質(zhì)密度的測量【學習目標】；?！局攸c難點】重點：能運用天平及量筒測量固體和液體的密度難點：如何應用天平和量筒測量導密度與我們生活息息相關，那么如何測量物質(zhì)的密度呢？思一、基礎感知1、測量物質(zhì)的密度，其測量原理是，（結合速度的測量思考）只要測出物體的和；2、測量體積
2025-06-21 12:26
【摘要】運動的快慢導復習上節(jié)課的單位換算以及公式的變形引入平均速度的測量思例1小明家距學校600m遠，某天他上學時，以1m/s的速度走完前一半路程，為了不遲到，他改以走完了后一半路程，他上學的平均速度為多少？已知：S=S1=S2=
【摘要】汽化和液化（1）學習目標：；，以及沸騰實驗的相關現(xiàn)象；。導夏天在手上涂抹酒精，發(fā)現(xiàn)過一會酒精就不見了，且手上感覺涼涼的，請問酒精怎么不見了？手又為什么會涼涼的？思請同學們看課本P58—P61面的內(nèi)容，完成導學提綱上基礎感知以及深入學習內(nèi)容：1、汽化：物質(zhì)由
2025-06-19 01:25
2025-06-19 01:14
【摘要】平面鏡成像【學習目標】，成像的原理；?！局攸c難點】重點：會用實驗證明平面鏡成像的特點難點：運用平面鏡成像特點解決實際問題導觀看視屏后思考：平面鏡中的像和小狗之間有什么樣的聯(lián)系？他們之間遵循什么規(guī)律？思一、基礎感知1、平面鏡成像的特點：
2025-06-19 01:24
2025-06-12 02:38
【摘要】課題光的直線傳播導思一、認真閱讀課本第69-72頁《光的直線傳播》，完成下列問題：1、光源：叫光源。2、有下列物體：①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌。上述物體中一定是光源的有
2025-06-13 17:10
【摘要】點燃的蠟燭凸透鏡光屏光具座實驗器材如何保證蠟燭的像始終能成在光屏上？調(diào)節(jié)蠟燭、透鏡、光屏的中心，使它們的三心在同一高度上,為了使燭焰的像成在光屏的中央。提出猜想凸透鏡成像可能與__________________有關物體到透鏡的距離物體到透鏡的距離簡稱為
2025-06-15 23:34
【摘要】聲音的特性學習目標：1、掌握聲音的特性及其影響因素。2、知道聲音的音調(diào)跟發(fā)聲體的頻率有關，響度跟發(fā)聲體的振幅有關。不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同導請同學們都閉上眼睛，找其中兩名同學分別背一首古詩，讓其他人判斷是誰的聲音。設疑：為什么能僅憑聲音就能分辨是誰的聲音？引入課題：《聲音的特性》思認
2025-06-12 02:37
【摘要】升華和凝華導實驗?在燒瓶中放少量碘，塞緊蓋子后在酒精燈上加熱。仔細觀察實驗：1、加熱前碘是什么物態(tài)的？2、加熱過程中發(fā)生了什么變化？3、停止加熱后看到了什么現(xiàn)象？思-約15分鐘閱讀書本P6465，完成下列問題：一．分析碘加熱的實驗，得出結論1、升華：物體由
2025-06-12 15:21
【摘要】課題噪聲的危害和控制咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談談你的感受在你的周圍，還有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經(jīng)制造過噪聲嗎？1．凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音。（環(huán)境保護角度）一、噪聲觀察樂音和噪聲的
2025-06-14 20:34
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