九年級化學(xué)考試試題(文件)
【正文】 的鹽酸充分反應(yīng)，氣體最后通入氫氧化鈉溶液（假設(shè)氣體全部被氫氧化鈉吸收，忽略系統(tǒng)內(nèi)空氣中CO2的影響），兩次稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶可計算出樣品是否合格。（3）用改進(jìn)后的裝置和藥品進(jìn)行實驗，稱量盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶增加了33g，試通過計算說明小強選用的鈣爾奇D是否為合格產(chǎn)品。燃燒時吸收二氧化硫的化學(xué)方程式為：2CaO+2SO2+O2===2CaSO4。每空1分） 23．（3分）C2H5OH+3O2==== 2CO2+3H2O 化學(xué) 熱 （每空1分） 24．（4分）（1）瓶內(nèi)壓強減小 （2） NH3+HCl=NH4Cl 氮 ， 熟石灰 （或其他合量答案，每空1分） 25．（6分）（1）t1。（以上每空1分） 五、（本題6分） 30．解：（1）設(shè)硫完全轉(zhuǎn)化為二氧化硫的質(zhì)量為x 500t%=x32/(32+162) 100% x=32t (2分)高溫 （2）設(shè)需用氧化鈣的質(zhì)量為y 2CaO+2SO2+O2==== 2CaSO 112 128 y 32t 128y=11232t Y=28t (3分) 需用生石灰的質(zhì)量：28t/96%= (1分) 答：略。 （或其他合理答案） （3）不溶性金屬氧化物，如氧化銅 （4）不溶性堿，如氫氧化銅（每空1分）點燃 27．（10分）（1）B：O2； E：Fe3O4； F：KClO3；G：H2O2MnO2MnO2（2）3Fe+2O2 ==== Fe3O4（3）2KClO3==== 2KCl+3O2 , 2H2O2==== 2H2O+O2 △ （化學(xué)式每空1分，方程式每空2分）四、（本題包括2小題，共19分） 28．（5分） ①膠頭滴管 試管夾 ②第一步和第三步 ③試管中有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生④藍(lán)色深沉轉(zhuǎn)變成黑色沉淀 （每空1分） 29．（14分） 【研究結(jié)論】 （1）B （2）骨骼和牙齒 （3）補鈣 等 【交流與議論】 （1）A （2）BC （3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 【質(zhì)疑與再探究】 （1）不能，因為石灰水能吸收二氧化碳 干燥CO2 氣體 防止空氣中的二氧化碳進(jìn)入D干擾實驗結(jié)果 （2）NaHCO3飽和溶液吸收HCl時，要反應(yīng)產(chǎn)生CO2，導(dǎo)致盛NaOH溶液的洗氣瓶增重大于樣品產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，無法計算樣品是否合格。連云港市九年級調(diào)研考試化學(xué)試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 一、選擇題（下列每小題只有一個選項符合題意。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年人類活動排放到大氣中的二氧化硫超過一億五千萬噸，其中三分之二來自煤炭的燃燒。（2）小明認(rèn)為：小強的設(shè)計不能達(dá)到檢驗樣品是否合格的目的，應(yīng)該加以改進(jìn)，并得到了小組其他同學(xué)的贊同。（已知：鈣爾奇D不含有其他碳酸鹽，其研細(xì)后與稀硫酸完全反應(yīng)。 A．鈣爾奇—D B．凱思立—D C．樂力鈣 D．枸櫞酸鈣（2）在交流過程中，小芳同學(xué)提出一個觀點，補鈣還可以食補，即能省錢又能補鈣?！狙芯拷Y(jié)論】（1）鈣保健產(chǎn)品中的鈣元素以 形式存在。 【活動目的】 （1）了解鈣元素與人體健康的關(guān)系。已知：不溶性堿受熱可分解成相應(yīng)的氧化物和水。請仔細(xì)分析圖框含義，回答下列問題：（圖中字母是物質(zhì)的代號，不是元素符號） （1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ；E
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1