20xx年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第四單元 寫(xiě)作 思路要清晰課件 新人教版(文件)
【正文】 結(jié)果）組織材料，即先發(fā)生的情況先寫(xiě)，后發(fā)生的后寫(xiě)。采用這種順序?qū)懀钅芊从呈虑榈谋緛?lái)面貌，可以收到使讀者漸入佳境的效果。 課件 PPT 寫(xiě)作指導(dǎo) 三、列提綱 寫(xiě)成文字往往比頭腦中的構(gòu)想更明確，因此，想好作文的結(jié)構(gòu)后，不妨用提綱的形式明確下來(lái)。 生活中的一件件小事，讓他的形象在我的心里慢慢高大了起來(lái)。在我心里，校長(zhǎng)就是我無(wú)聲的榜樣?？墒钱?dāng)我剛想離開(kāi)時(shí)，卻看到校長(zhǎng)深深地彎下了腰，撿起那塊糖紙，健步向一個(gè)最近的垃圾桶走去。 校長(zhǎng)就是這樣以身作則，用言傳身教來(lái)影響我們，他的良苦用心，全校同學(xué)都深有體會(huì) …… 感謝您讓我明白了事理，我初中階段最敬愛(ài)的校長(zhǎng)老師！ 課件 PPT 教師點(diǎn)評(píng) 這篇習(xí)作善于對(duì)比，形象鮮明。 。描寫(xiě)生動(dòng)，情感真實(shí)。而校長(zhǎng)卻像根本沒(méi)有看見(jiàn)我的反應(yīng)一樣，扔完糖紙后，繼續(xù)向自己的辦公室走去了。有一次，我吃完糖后把糖紙隨手揣進(jìn)口袋里，可是掏東西的時(shí)候，這塊糖紙又不知怎的從褲兜里飄了出來(lái)，恰好就落在了校長(zhǎng)的眼前。他年紀(jì)在所有老師中算是最大的，身體也不是最好的，可是，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，每天早上我們上學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到校長(zhǎng)站在校門(mén)口迎接我們，幾十年如一日，從不間斷。 課件 PPT 指點(diǎn)迷津 明確中心 取舍材料 確定順序 擬好提綱 課件 PPT 范文展示 校長(zhǎng)老師二三事 他其實(shí)沒(méi)給我們
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