【摘要】§二力平衡F支GF支a靜止的花瓶b靜止的疊石GF拉F牽F支G它們分別受到哪些力的作用?它們各處于怎樣的狀態(tài)?觀察思考d勻速行駛的列車c勻速起吊的貨物GF阻我們發(fā)現(xiàn):雖然受力性質不同,但都處于勻速直線運動
2025-06-12 12:18
【摘要】下列物體分別處于什么運動狀態(tài)?懸掛著的燈勻速下落的跳傘運動員靜止在桌面上的花瓶靜止勻速直線運動統(tǒng)稱“平衡狀態(tài)”速度大小和運動方向都不變靜止在桌面上的花瓶FG懸掛著的燈G
2025-06-12 12:16
【摘要】重力G力的示意圖G=mgm=G/gg=G/m瀑布為什么自高處往低處流?觀察&思考?為什么熟了的蘋果總是落向地面而丌飛向天空?衣服上的水為什么落到地面上?跳傘運動員為什么往下落?物體都受到重力作用,重力的方向總是豎直向下G地球人重力:由于地球的
2025-06-12 12:14
【摘要】氣體的壓強體驗大氣壓強的存在活動11、你觀察到什么現(xiàn)象?2、易拉罐被壓扁說明了什么?大氣對處在其中的物體有壓強,這種壓強叫作大氣壓強,簡稱大氣壓原因:大氣層受到重力且具有流動性大氣壓強1、為什么水杯倒置后硬紙片沒有掉落?大氣壓朝各個方向覆杯實驗大氣壓強雞蛋是被瓶子“吞”進去了嗎?
2025-06-16 12:11
【摘要】摩擦力復習回顧1、我們已學習了哪兩個力:①②。2、彈力的是由于物體發(fā)生而產(chǎn)生的力,其大小與物體的有關;重力是物體由于而受到的力,其大小與物體的質量成,方向是。
2025-06-17 12:31
【摘要】走進分子世界一、分子模型現(xiàn)象1用素描炭筆在紙上畫一條線,再用投影儀放大仔細觀察,你看到了什么現(xiàn)象?說明了什么?沒有放大時,線條是的;放大后,線條是的.(連續(xù)/間斷)連續(xù)間斷一、分子模型如圖所示,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,然后再注入酒精直至充滿。封閉官口,將玻璃管反
2025-06-20 16:51
【摘要】一、摩擦力兩個互相接觸的物體,當它們做相對運動或有相對運動的趨勢時,在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力,這種力叫做摩擦力摩擦力的定義感受摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?2、手平放在桌面上,用力推,保持手不動,感
2025-06-12 14:20
【摘要】形變改變運動狀態(tài)一、力的作用效果【回顧】力對物體會產(chǎn)生哪些的作用效果呢?【非平衡狀態(tài)】【平衡狀態(tài)】運動的速度或方向發(fā)生變化的狀態(tài)。保持靜止或勻速直線運動的狀態(tài)。【思考】物體受力運動狀態(tài)一定會發(fā)生變化嗎?二、平衡狀態(tài)和平衡力【活動】創(chuàng)設幾個物體受力也可平衡的實例。靜止的木塊勻
2025-06-14 14:33
【摘要】摩擦力學習目標1.通過生活中的實例分析,知道摩擦力;2.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法;3.通過實驗探究,了解改變滑動摩擦力大小的方法;4.能運用所學知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。一、摩擦力:接觸面阻礙物體運動的力叫做摩擦力。探究活動1:手平放在桌面上,用力推或拉,在這個
2025-06-17 03:56
2025-06-14 14:27
【摘要】?摩擦力學習目標1.通過生活中的實例分析,知道摩擦力;2.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法;3.通過實驗探究,了解改變滑動摩擦力大小的方法;4.能運用所學知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。摩擦力:接觸面阻礙物體運動的力叫做摩擦力。探究活動1:手平放在桌面上,用力推或拉,在這個過
2025-06-12 12:19
【摘要】第一節(jié)走進分子世界我們生活在一個物質世界里。有高山、河流,還有……高樓、大廈、桌椅、板凳……還有……我們呼吸的空氣那么這些物質都是由什么組成的呢?物質內部有空隙嗎?還是連續(xù)的?看起來皮膚很光滑看一看放大后再看再放大
【摘要】本章整合1.(2014·廣東廣州)化石能源是當今我國的主要能源,下列說法正確的是()A.核電站發(fā)生核泄漏會造成危害B.使用化石能源不會對環(huán)境造成破壞C.我國消耗的能源以可再生能源為主D.化石能源可短期內從自然界得到補充答案解析解析關閉核電站發(fā)生核泄漏時會對人和
2025-06-20 12:09