【摘要】第2章整式加減代數式2.代數式第1課時代數式第1課時代數式目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標第1課時代數式1.經歷用字母表示數的活動,總結歸納出代數式的概念,會規(guī)范書寫代數式.2.經歷列代數式的過程,體會代數式可以表示
2025-06-13 16:51
【摘要】用代數式表示下列各題(1)a的一半與b的5倍的差;(2)半徑為r的圓的面積;(3)a2與b2一半的和;(4)已知長為a,寬是長一半的長方形面積;(5)蘋果的價格為m,橘子的價格是蘋果的3
【摘要】代數式的值同學們,你們知道前國際奧委會主席薩馬蘭奇在什么時間什么地方宣布北京獲得2022年第29屆夏季奧運會的主辦權的嗎?2022年7月13日,莫斯科,時間:17:08北京時間與莫斯科時間為5小時。由圖可以知道若χ表示莫斯科時間,那么同一時刻的北京時間是________。
【摘要】第2章代數式章末小結2022年秋七年級數學上冊?X一、選擇題1.在-15x2,a2,3xy,x4π,a2b-13a2,1x,xy,2x-53中,整式有()A.3個B.4個
2025-06-19 12:03
2025-06-12 00:09
【摘要】第2章整式加減代數式代數式的值目標突破總結反思第2章整式加減知識目標知識目標代數式的值經歷計算、觀察、對比、分析等學習過程,掌握求代數式的值的方法,能正確地求代數式的值.例1教材例8針對訓練(1)當a=-1,b=-3時,求代
【摘要】第3章 代數式 合并同類項 合并同類項目標突破目標突破總結反思總結反思第3章 代數式知識目標知識目標第1課時合并同類項知識目標知識目標1.通過觀察、對比、分析,理解同類項的定義,能夠識別同類項.2.通過對同類項概念的理解,能根據同類項的概念求字母的值.3.通過回顧、對比乘法分配律,理
2025-06-12 00:12
【摘要】第4章代數式勤反思筑方法第4章代數式學知識4.3代數式的值學知識4.3代數式的值用數值代替代數式里的字母,計算后所得的結果叫做代數式的值.知識點代數式的值2.如果a=12,b=-3,那么代數式2a-3b的值為________.4.3
【摘要】第2章代數式代數式的值授課人:XXXX動腦筋:今年植樹節(jié)時,某校有305名同學參加了植樹活動,其中有的同學每人植樹a棵,其余同學每人植樹2棵.25你能用代數式表示他們植樹的總棵數嗎?如果a=3,他們共植樹多少棵?如果a=4,他們共植樹多少棵?一、新課引入
2025-06-14 03:43
【摘要】代數式教學目標1.了解代數式、單項式、單項式的系數和次數、多項式、多項式的次數、整式的概念;2.用代數式表示簡單問題的數量關系,解釋一些簡單代數式的實際背景或幾何意義;3.通過具體例子感受“同一個代數式可以表示不同的實際意義”,“理解符號所代表的數量關系”.教學重點代數式,單項式、單項式的系數和次數,多項式、多
2024-12-09 10:53
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:24
【摘要】第2章《代數式》測試卷一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果3x2n-1ym與-5xmy3是同類項,則m和n的取值是()A.3和-2B.-3和2C.3和2D.-3和-2C2.下面列出的代數式中
2025-06-13 13:08
【摘要】第4章代數式勤反思筑方法第4章代數式學知識4.4整式學知識4.4整式由__________________________組成的代數式叫做單項式.單獨一個數或一個字母也叫單項式.單項式中的__________叫做這個單項式的系數.一個單項式中,所有______________叫做這