【摘要】本節(jié)聚焦1、細(xì)胞器有什么功能?2、細(xì)胞器之間是怎樣分工合作的?3、什么是生物膜系統(tǒng)?它具有什么功能?第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核你還記得原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)嗎?真核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)
2025-01-06 14:24
【摘要】第三章第二節(jié)《細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)》【教材分析】本節(jié)內(nèi)容是繼學(xué)習(xí)了各細(xì)胞器的分工后,對(duì)于細(xì)胞器間的協(xié)調(diào)合作的一個(gè)研究。包括細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合及生物膜系統(tǒng)兩個(gè)內(nèi)容。其中細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合過程是個(gè)很好的探究活動(dòng),思維性較強(qiáng),能激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生觀察分析能力及探索精神,因此從這點(diǎn)上說,它既是個(gè)重點(diǎn)又是難點(diǎn),難在如何組織學(xué)生進(jìn)行理性分析總結(jié)??茖W(xué)的成果緣
2025-06-10 02:04
【摘要】問題探討?一件優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品是如何通過各車間和部門之間的配合生產(chǎn)出來(lái)的??細(xì)胞內(nèi)也存在類似的部門或車間嗎?你能舉出例子嗎?細(xì)胞內(nèi)部就像一個(gè)繁忙的工廠車間:是一些具一定結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器如線粒體、核糖體等細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞器在哪里?細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì):細(xì)胞器活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)
2025-01-06 16:00
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作分離各種細(xì)胞器的方法:差速離心法一、細(xì)胞器之間分工(1)雙層膜葉綠體:進(jìn)行光合作用,“能量轉(zhuǎn)換站”,雙層膜,分布在植物的葉肉細(xì)胞。線粒體:細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所。雙層膜(內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成脊),分布在動(dòng)植物細(xì)胞體內(nèi)。(2)單層膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng):蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的“車間”
2025-11-30 15:01
【摘要】第一頁(yè),共三十四頁(yè)。,細(xì)胞膜真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核,,,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(jīzhì),細(xì)胞器,線粒體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體高爾基體溶酶體中心(zhōngxīn)體液泡,,第二頁(yè),共三十四頁(yè)。,本節(jié)聚集(jùjí...
2025-10-26 13:21
【摘要】《細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))學(xué)校:石家莊二中南校區(qū)教師:孫小兵學(xué)科:生物《細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作》教學(xué)設(shè)計(jì)(第一課時(shí))一、教材分析本節(jié)課為高中必修1《分子與細(xì)胞》(人教版)第3章第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作中的內(nèi)容。第2節(jié)包括“細(xì)胞器之間的分工”、“細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合”兩大部分。是學(xué)生認(rèn)識(shí)細(xì)胞
2025-04-17 08:38
【摘要】第3章第2節(jié)細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作細(xì)胞核-系統(tǒng)的控制中心細(xì)胞質(zhì)的概念:細(xì)胞膜與核膜之間的原生質(zhì)細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)中呈膠質(zhì)狀態(tài)的部分成分:水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶等功能:是活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝的主要場(chǎng)所為新陳代謝提供所需的物質(zhì)和一定的環(huán)境條件,如提供
2025-01-18 02:09
【摘要】?細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作? 說課稿 課程分析 Ⅱ Ⅳ Ⅲ Ⅰ Ⅴ Ⅵ 完成目標(biāo)所用方法 教學(xué)反思 學(xué)情分析 學(xué)習(xí)目標(biāo)確定的依據(jù) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 第一頁(yè),共十六頁(yè)。 課程分析...
2025-09-26 15:17
【摘要】植物 細(xì)胞 動(dòng)物 細(xì)胞 顯 微 結(jié) 構(gòu) 光學(xué)顯 微鏡下 的結(jié)構(gòu) 第一頁(yè),共四十二頁(yè)。 第二頁(yè),共四十二頁(yè)。 你還記得原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)嗎? 真核 第三頁(yè),共四十二頁(yè)。 ...
2025-09-27 01:24
【摘要】學(xué)案十五第五章第三節(jié)ATP的主要來(lái)源——細(xì)胞呼吸【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能、有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的過程,比較有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的異同。2、提高合作探究、交流表達(dá)能力及把理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生求實(shí)、創(chuàng)新、勇于探索的科學(xué)精神和態(tài)度?!绢A(yù)習(xí)部分】預(yù)習(xí)指導(dǎo):細(xì)胞呼吸的過程十分復(fù)雜,教材只選取了幾個(gè)典型階段進(jìn)行講解,知識(shí)記憶性較強(qiáng),請(qǐng)同
2025-06-07 23:23
【摘要】本節(jié)聚焦:???它具有什么功能?細(xì)胞的結(jié)構(gòu)-細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核細(xì)胞膜真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞器線粒體葉綠體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)核糖體高爾基體
2025-01-19 02:10
【摘要】細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作BacterialCellStructureBacterialCellDNA細(xì)胞膜細(xì)胞壁細(xì)胞質(zhì)主要包括:細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和細(xì)胞器細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?細(xì)胞質(zhì)的成分:細(xì)胞內(nèi)除核以外的所有物質(zhì)?小分子:如水(70%)、無(wú)機(jī)離子和溶解的氣體?中分子:如各種糖類、脂類、氨基酸、核苷酸等?
2025-01-07 12:13
【摘要】高中生物必修1《分子與細(xì)胞》(人教版)第三章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)第2節(jié)細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)課程標(biāo)準(zhǔn)中相關(guān)具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)為:1、“簡(jiǎn)述細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能”,屬于了解水平;2、“舉例說出幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能”,屬于了解水平;3、“觀察葉綠體和線粒體”,屬于獨(dú)立操作水平。本課是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物①(必修)分子與細(xì)胞》第三章第二節(jié)的
2025-04-04 23:55
【摘要】高三一輪復(fù)習(xí)第三章第2節(jié) 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工與合作 第一頁(yè),共二十四頁(yè)。 第二頁(yè),共二十四頁(yè)。 第三頁(yè),共二十四頁(yè)。 蛋白質(zhì)纖維構(gòu)成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu),與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分 裂、分化以及物質(zhì)...
2025-09-27 01:47
【摘要】第二節(jié)細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作 第一頁(yè),共四十一頁(yè)。 研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和 功能,需要將細(xì)胞器別離出來(lái) 別離細(xì)胞器的方法? 第二頁(yè),共四十一頁(yè)。 別離細(xì)胞器的方法:差速離心法 ...
2025-09-27 01:49