學前游戲論歷年考試題之選擇題集附答案(文件)
【正文】 段？( )A．第一階段，20世紀20年代至建國初期B．第二階段，建國初期到十年浩劫之前C．第三階段，“十年浩劫”時期D．第四階段，“十年浩劫”后至今3．20世紀50年代，游戲價值觀受精神分析學派的影響比較注重游戲的( )A．身心全面發(fā)展價值 B．認知發(fā)展價值C．行動發(fā)展價值 D．情感發(fā)展價值4．兒童在親子游戲中獲得的知識、經(jīng)驗和技能，往往比在獨自游戲和伙伴游戲中所獲得的更豐富、更有益于認知發(fā)展，這種現(xiàn)象主要表明親子游戲具有( )A．情感性 B．象征性C．開放性 D．發(fā)展性5．按照兒童認知發(fā)展對游戲進行分類的首創(chuàng)者是( )A．杜威 B．班圖拉C．皮亞杰 D．蒙臺梭利6．學前兒童最早出現(xiàn)的游戲形式是( )A．感覺運動游戲 B．象征性游戲C．結(jié)構(gòu)游戲 D．規(guī)則游戲7．在游戲中，幼兒把積木當?shù)案饨o布娃娃吃；或把木棍當馬騎，把椅子當汽車開，說明這時幼兒游戲的發(fā)展進入到( )A．感覺運動性水平 B．象征性水平C．規(guī)則性水平 D．接受性水平8．“成熟說”的代表人物是( )A．夸美紐斯 B．皮亞杰C．拜敦代克 D．康德9．象征性游戲是兒童的典型游戲，象征性在下列哪一個時期成為游戲的基本特征？( )A．感知運動期 B．前運算期C．具體運算期 D．形式運算期10．游戲治療不應(yīng)把視點落在孩子過去的歷史和潛意識上，而應(yīng)注重此時此刻的感情與經(jīng)驗，也就是孩子與治療者的正向良好關(guān)系。弗洛伊德8．教育史上第一個系統(tǒng)研究游戲的價值并為兒童嘗試創(chuàng)立游戲?qū)嵺`體系的教育家是（ ?。? 9．和成人游戲相比，兒童的游戲具有的三個特點是（ ?。?、主體情況、內(nèi)容各有不同、主體情況、內(nèi)容各有不同、發(fā)展情況、形式各有不同、發(fā)展情況、形式各有不同10．從表情角度區(qū)分，可以用來判斷兒童不在游戲的一個客觀指標是（ ?。? 11．將兒童的游戲行為按照兒童在游戲中社會行為的不同表現(xiàn)以及參與游戲的兒童之間的相互關(guān)系，劃分為六種的學者是（ ?。? 這種角色屬于( )A．機能性角色 B．互補性角色C．想象的角色 D．虛幻性角色13．游戲本質(zhì)的最基本屬性的表現(xiàn)是指游戲的( )A．生物性 B．社會性C．自主性 D．工具性14．復演論的游戲本質(zhì)觀認為游戲是( )A．兒童內(nèi)部存在的自我活動的表現(xiàn)B．人的剩余精力的發(fā)泄或運用C．種族的過去活動習慣的延續(xù)和再現(xiàn)D．個體適應(yīng)環(huán)境，尋求自由和主動欲望的表現(xiàn)15．福祿培爾將游戲的本質(zhì)歸結(jié)為( )A．生物性，認為游戲是兒童內(nèi)部存在的自我活動的表現(xiàn)B．人的剩余精力的發(fā)泄C．種族的過去活動習慣的延續(xù)和再現(xiàn)D．個體適應(yīng)環(huán)境，尋求自由和主動欲望的表現(xiàn)16．最早的游戲理論是在下列哪一種思想的直接影響下產(chǎn)生的？( )A．盧梭的自然主義思想 B．達爾文的生物進化論思想C．馬克思的人的全面發(fā)展思想 D．杜威的實用主義思想17．在象征性游戲和智力類游戲中，主導性動機是( )A．活動性動機 B．探究性動機C．成就性動機 D．親合性動機18．心理學家科琳 ——9的數(shù)數(shù)和認識數(shù)字能力屬于( ) 、結(jié)構(gòu)材料如積木、積塑、沙、土、金屬部件等，進行建筑、構(gòu)造的游戲被稱為( ，真實地表現(xiàn)出兩個最基本的特點：特殊的想象活動和( ) ) ( ) 、認知、語言、社會性等身心發(fā)展的諸多方面處于不同的階段，兒童游戲有( ) ) ) ) ?、贉蕚洧陂_始③進行④結(jié)束2下面不屬于皮亞杰所使用的概念有一（ ?。＂儆螒驍U展和加深兒童對周圍事物的認識，增長兒童的知識②促進兒童語言的發(fā)展③促進兒童想象力的發(fā)展④有助于兒童性別角色的形成2創(chuàng)設(shè)游戲場地的基本原則不包括（ ?。＂儆螒蚴莾和鲃拥淖栽傅幕顒英谟螒蚴窃诩傧氲那榫爸蟹从持車睥塾螒蚴莾和瘎?chuàng)造性的活動④游戲沒有社會的實用價值，沒有強制性的社會義務(wù)，不直接創(chuàng)造財富1按照兒童認知發(fā)展分類可將游戲分為四類，不屬于此類的是（ ?。?。①伯萊因②霍爾③維果斯基④埃利斯1認為游戲本身就是有價值的，其本身就是進入人類的文化和表征世界的一種必需的技能的理論是（ ）。①生長說②成熟說③復演說④松弛說下列哪個是弗洛伊德的游戲觀點之一（ ?。?。①維果斯基②伯萊因③貝特森④皮亞杰福祿培爾為幼兒園所設(shè)計的活動不包括（ ）。 提出了游戲的“剩余精力說”的是（ ?。? ，體現(xiàn)嬰兒期游戲主要特征的是( ( ，以模仿和想象，借助真實或替代的材料，通過扮演角色，用語言、動作、表情等，創(chuàng)造性地再現(xiàn)社會生活的游戲稱為( ，可以使游戲內(nèi)容(主題和情節(jié))豐富多彩
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