化學是打開物質世界的鑰匙(文件)
【正文】 a Ca K加熱法 熱還原法 電解法Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2高溫MgCl2＝Mg+ Cl2↑ 通電舉例舉例舉例2HgO = 2Hg+ O2↑ △[鞏固練習] (ppt:4)：①焦炭法；②水煤氣法（或H2或CO法）；③活潑金屬置換法；④電解法。并讓學生體驗從宏觀現(xiàn)象分析到微觀特征解析的認識過程。如：制陶、制玻璃、冶金、釀酒、染色等。：二十世紀初，量子論的發(fā)展使化學和物理學有了共同的語言，現(xiàn)代物理技術在化學中應用，解決了化學上許多懸而未決的問題；在這一時期，元素周期律有了新的發(fā)展，建立起現(xiàn)代的分子結構理論（包括價鍵理論、分子軌道理論和配位場理論）等。[結束語]對于物質結構與性質我們將在選修模塊《物質結構與性質》中繼續(xù)學習，而對物質的認識是建立在實驗的基礎上逐步深入的，在選修模塊《實驗化學》中，你會了解更多的實驗方法，領略化學研究的過程與魅力。[練習] （ppt：12～13）、物理學家道爾頓提出了原子假說以來，人類對原子結構的認識不斷深入，通過實驗事實不斷豐富和完善原子結構理論。：1661年，英國科學家波義耳(R. Boyle)首次賦予“元素”以科學的定義；1808年，英國科學家道爾頓()提出原子學說，1811年，意大利化學家
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