【摘要】北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)意義,體會學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性。2.會用折紙、涂色等方式,表示簡單的分?jǐn)?shù)。平均分3份31平均分3份()()1011分米下面哪個圖形里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)
2024-12-12 22:57
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)三年級下冊住新房教學(xué)目標(biāo)“住新房“的問題情景,探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進(jìn)位)的乘法,經(jīng)歷交流算法多樣化的過程。(不進(jìn)位)的乘法的乘法計算,并能解決一些簡單的實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)1、口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)。20×30=30×40
2024-12-11 13:36
【摘要】教學(xué)目標(biāo),表示簡單的分?jǐn)?shù)。,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會分?jǐn)?shù)的大小比較與生活的聯(lián)系,會結(jié)合實(shí)例和圖示直觀比較兩個簡單分?jǐn)?shù)的大小,會計算簡單分?jǐn)?shù)的加減法。,提高觀察、操作、分析和推理能力,發(fā)展數(shù)感。?()()()()
2024-12-13 18:00
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(不進(jìn)位和進(jìn)位)的乘法計算,并能解決一些簡單的實(shí)際問題。(進(jìn)位)的乘法。乘法練習(xí)口算下面各題20×60=35×20=23×30=20×18=31×30=50×
2024-12-13 12:24
【摘要】練習(xí)一北師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體的問題情境,經(jīng)歷解決問題的過程,提高估算能力和應(yīng)用能力。2.鞏固四則混合運(yùn)算的基本知識和技能。運(yùn)用兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法解決生活中實(shí)際問題。60×3020×631×35×2050×8023××
【摘要】數(shù)學(xué)北師大版第六冊第一單元(2)+=+=-=+=-=20-=8.5練一練1、+=–=5–=–=
2024-12-12 22:40
【摘要】第一篇:北師大版數(shù)學(xué)小學(xué)三年級《買文具》 陳麗莉 《買文具》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合買文具的具體情境,理解小數(shù)的意義,體會小數(shù)的特征。 2、能認(rèn)、讀、寫簡單的小數(shù)。 3、會運(yùn)用小數(shù)表...
2024-11-09 01:50
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案《買書》教學(xué)設(shè)計(二)教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合買書的問題情景,探索小數(shù)加減法(沒有退位、進(jìn)位)的算理和算法,并經(jīng)歷交流各自的過程。2、能運(yùn)用小數(shù)加減法解決一些簡單的實(shí)際問題,感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):掌握小數(shù)加減法的算理與算法。教學(xué)難點(diǎn):真正理解小數(shù)加減法的豎式中的小數(shù)點(diǎn)為什么一定要
2024-11-19 08:28
【摘要】第一單元乘除法一、單元教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生能夠熟練掌握一個因數(shù)是一位數(shù)的口算乘法的計算方法,并能夠迅速準(zhǔn)確的計算出結(jié)果。2、使學(xué)生能夠熟練掌握除數(shù)是一位數(shù)的口算除法的計算方法,并能夠迅速準(zhǔn)確的計算出結(jié)果。3、使學(xué)生能夠應(yīng)用本單元所學(xué)的知識解決實(shí)際問題,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。4、提高學(xué)生的估
2024-11-18 23:35
【摘要】三年級數(shù)學(xué)上冊第4單元乘法單元檢測北師大版班級姓名成績一、填空(20分)1.在一個沒有括號的算式里,如果只有加減法,或者只有乘除法,要按照________計算.2.在一個有括號的算式里,應(yīng)該先算________,如果括號里有加法有乘法,應(yīng)該先算________.如果括號里有乘法有除法,應(yīng)該________計算.3.根據(jù)下面的應(yīng)
2025-06-09 21:34
【摘要】三年級上冊數(shù)學(xué)教材分析本冊教材特點(diǎn):本冊教材深入貫徹了整套教材的編寫特點(diǎn),即精心設(shè)計了“情境+問題串”的呈現(xiàn)方式;情境設(shè)計更加注重題材的趣味性、豐富性與多樣性;注重數(shù)學(xué)基本活動經(jīng)驗(yàn)的積累;為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)機(jī)會,體現(xiàn)教材的彈性和可選擇性;鼓勵學(xué)生對學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思回顧,注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。在充分體現(xiàn)整套教材特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,本冊教材還突出以下特點(diǎn),即借助畫圖方式幫助學(xué)生分析數(shù)量
2025-04-07 02:48
【摘要】第一篇:新北師大版三年級上冊數(shù)學(xué)小熊購物教案 新北師大版三年級上冊數(shù)學(xué) 《小熊購物》教學(xué)設(shè)計板書設(shè)計教案 教材分析: 創(chuàng)設(shè)情節(jié),體會混合運(yùn)算的意義和先乘法后加法的運(yùn)算順序。,可用不同方法解答 ...
2024-11-16 22:32
【摘要】三年級上冊:《小樹有多少棵》教學(xué)設(shè)計〖教學(xué)目標(biāo)〗 1.探索并掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,體驗(yàn)算法多樣化?! ?.在討論解決實(shí)際問題的過程中培養(yǎng)學(xué)生提出問題和解決問題的意識和能力?! ?.進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。 〖教材分析〗 這是在學(xué)生上學(xué)期已經(jīng)熟練掌握乘法口訣基礎(chǔ)上,新學(xué)期的第一節(jié)課。教材利用三捆小樹的具體情境,引導(dǎo)學(xué)生在活動中進(jìn)一步探索一位
2025-04-07 02:24
【摘要】(北師大版)三年級數(shù)學(xué)教案鏡子中的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容教材第17頁內(nèi)容及課本第18頁“練一練”題。鏡子中的數(shù)學(xué)。教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解鏡子的反射的圖案有什么特點(diǎn)。2、能夠根據(jù)鏡子的反射畫出對稱圖形。3、使學(xué)生經(jīng)歷探索鏡面對稱現(xiàn)象的一些特征的過程,培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生的空間知覺和空間觀念,提高學(xué)生的能力。4、充分挖掘課程資源,進(jìn)而
2024-12-09 08:29
【摘要】第一單元色彩習(xí)作寫一處你熟悉的景物教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維,充分想象,感悟生活,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。2、開放形式,讓學(xué)生寫自己的所想所悟,我手寫我心,提高寫作興趣。3、培養(yǎng)學(xué)生對美好事物的向往,激發(fā)學(xué)生對大自然奧秘的興趣。課前準(zhǔn)備:搜集描寫景物的詞語、句子,并抄寫下來。教學(xué)過程:一、習(xí)作要求:同學(xué)們,你可曾
2024-11-02 09:35