【摘要】全國高中數(shù)學聯(lián)賽平面幾何題ABCDEFMN1.(2000)如圖,在銳角三角形ABC的BC邊上有兩點E、F,滿足∠BAE=∠CAF,作FM⊥AB,F(xiàn)N⊥AC(M、N是垂足),延長AE交三角形ABC的外接圓于D.證明:四邊形AMDN與三角形ABC的面積相等.2.(2001)如圖,△ABC中,
2025-04-04 03:22
【摘要】八年級平面幾何難題集錦,已知等邊△ABC,P在AC延長線上一點,以PA為邊作等邊△APE,EC延長線交BP于M,連接AM,求證:(1)BP=CE;(2)試證明:EM-PM=AM.,△ACM,△CBN都是等邊三角形,線段AN,MC交于點E,BM,CN交于點F。求證:(1)AN=MB.(2)將△ACM繞點C按逆時針方向旋轉一定角度,如圖②所示,其
2025-03-27 00:38
【摘要】,,平分交于,如圖,,垂足為,,為垂足。是中點,是中點。若的外接圓與的另一個交點為。求證:、、、四點共圓。.證明:作AQ延長線交BC于N,則Q為AN中點,又M為AC中點,所以QM//BC.所以 .同理,.所以QM=PM.又因為共圓.所以.所以.所以P、H、B、C四點共圓..故 .結合,知為HP中垂
2025-06-19 23:26
【摘要】教材分析本節(jié)內容是數(shù)學必修4第二章平面向量的第一課時.本節(jié)課是在學習了向量的線性運算及向量數(shù)量積的基礎上進行的,是對前面學習內容的延續(xù)與拓展;本節(jié)的目的是讓學生加深對向量的認識,更好地體會向量這個工具的優(yōu)越性。對于向量方法,就思路而言,向量方法與平面幾何中的解析法是一致的,不同的只是用“向量和向量運算”來代替“數(shù)和數(shù)的運算”.同時本節(jié)課也是對向量相關知識的進一步鞏固、應用
2025-08-18 16:34
【摘要】習題1如圖,P為等邊△ABC內一點,∠APB=113°,∠APC=123°,試說明:以AP、BP、CP為邊長可以構成一個三角形,并確定所構成三角形的各內角的度數(shù).解:將△APC繞點A順時針旋轉60°得△AQB,則△AQB≌△APC∴BQ=CP,AQ=AP,∵∠1+∠3=60°,∴△APQ是等邊三角形,∴QP=AP,∴△QBP就是
2025-08-05 04:08
【摘要】從平面幾何的發(fā)展看現(xiàn)代數(shù)學談勝利二零零四年十二月一日歐幾里得幾何(~公元前300)總結了公元前7世紀至4世紀希臘的幾何成果。研究對象:直線和圓解析幾何(17世紀初)笛卡兒和費爾馬引進了坐標后幾何問題代數(shù)問題
2025-07-18 08:19
【摘要】平面幾何圖形周長與面積復習(復習)[教學內容] 小學數(shù)學第十二冊第128頁,平面圖形的周長和面積。[教學目的]1、使學生掌握周長和面積的含義。2、使學生知道平面圖形的周長和面積的公式是怎樣推導出來的,掌握已學平面圖形周長和面積的計算公式,并會計算它的周長和面積。3、讓學生在解決問題的過程中,體驗學習數(shù)學的樂趣,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。[教學重點] 在比較中深刻理解周長和面積的含義;
2025-06-07 18:46
【摘要】多面體的體積和表面積圖形尺寸符號立方體長方體∧棱柱∨三棱柱棱錐棱臺圓柱和空心圓柱∧管∨斜線直圓柱直圓錐圓臺球球扇形∧球楔∨球缺
2025-04-17 01:00
【摘要】1過兩點有且只有一條直線 2兩點之間線段最短 3同角或等角的補角相等 4同角或等角的余角相等 5過一點有且只有一條直線和已知直線垂直 6直線外一點與直線上各點連接的所有線段中,垂線段最短 7平行公理經過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行 8如果兩條直線都和第三條直線平行,這兩條直線也互相平行 9同位角相等,兩直線
2025-04-04 03:46
【摘要】初中數(shù)學幾何證明定理總結 幾何證明題的思路 很多幾何證明題的思路往往是填加輔助線,分析已知、求證與圖形,探索證明。 對于證明題,有三種思考方式: (1)正向思維。對于一般簡單的題目,我們正向思...
2024-11-20 06:35
【摘要】......小學奧數(shù)平面幾何五種模型(等積,鳥頭,蝶形,相似,共邊)目標:熟練掌握五大面積模型等積,鳥頭,蝶形,相似(含金字塔模型和沙漏模型),共邊(含燕尾模型和風箏模型),掌握五大面積模型的各種變形知識點撥一、等
2025-03-24 03:09
【摘要】小學奧數(shù)平面幾何五大定律ABDCh1h2l2l2BACh1BCADhDCBAh一、等積模型FEDh2圖(1)圖(2)圖(3)
2025-01-07 09:08
【摘要】平面幾何練習題一.選擇題:1.如果兩個角的一邊在同一條直線上,另一邊互相平行,那么這兩個角()A.相等 B.互補 C.相等或互補 D.相等且互補2.如圖,,,則()A. B. C. D.3.如圖,,則()A. B. C. D.4.如圖,能與構成同旁內角的角
2025-04-04 02:56
【摘要】一、向量有關知識復習(1)向量共線的充要條件:ab與共線??0,????bRba??(2)向量垂直的充要條件:??0,00??????bababa(3)兩向量相等充要條件:,baba???且方向相同。11221221(,)(,)//0axybx
2024-11-11 21:11