會計基礎教學目標及設計習題(文件)
【正文】 會計分錄（多借一貸、一借多貸）見多媒體課件演示借貸記賬法的運用。力求運用形象化教學闡述借貸記賬法記賬規(guī)則的具體運用，進一步理解會計恒等式。教學重點與難點：總分類賬戶與明細分類賬戶平行登記。它對明細分類賬戶起統(tǒng)馭作用。本部分內(nèi)容的講解是：首先，用多媒體課件演示其登記過程，邊演示邊講解，然后給出業(yè)務題讓學生自己動手練習。相應的教案內(nèi)容：課程名稱：基礎會計課程編號：課程類別：專業(yè)理論課適用范圍：高職會計與審計專業(yè)《基礎會計》課程教學大綱（學時：64 學分：4）一、課程教學目標（一）理論知識目標：《基礎會計》是會計與審計專業(yè)的一門專業(yè)理論課，是闡明會計學基本原理的課程。本課程教學的重點就是在基本理論指導下，理解和掌握這套方法的原理及其應用，通過各種基本方法原理的掌握，能綜合運用各種方法的基本原理處理實際業(yè)務，并能夠進行實務操作。（二）課程重點與難點：復式記賬的意義，借貸記賬法（三）教學內(nèi)容：第一節(jié) 復式記賬原理一、記賬方法的意義和種類二、復試記賬的特點第二節(jié) 借貸記賬法一、借貸記賬法的記賬符號二、借貸記賬法的記賬規(guī)則三、借貸記賬法的賬戶結構四、借貸記賬法的試算平衡。（二）本課程與相關課程的關系：《基礎會計》是會計學各分支的基礎，它闡明了會計學的基本理論、基本方法和基本操作技能，為后續(xù)課程如財務會計學、成本會計、財務管理、財政與金融等課程奠定基礎。（二）專業(yè)技能目標：通過《基礎會計》課程實驗，對學生進行會計核算的基本訓練,使學生初步掌握填制和審核各種原始憑證，編制和審核記賬憑證，編制科目匯總表，掌握庫存現(xiàn)金、銀行存款日記賬、各種明細賬和總賬的登記方法，掌握錯賬的更正方法，未達賬項的調整方法，學會編制試算平衡表、資產(chǎn)負債表和利潤表，為今后從事會計工作打下良好的基礎。布置作業(yè)：練習總分類賬戶與明細分類賬戶的平行登記。二、明細分類賬戶（重點）明細分類賬戶是對總分類賬戶所作的更詳細的分類，是對總分類賬戶的細項進行核算，是總分類戶的補充。導入新課：會計上為什么要同時設置總分類賬戶和明細分類賬戶，對于這兩種賬戶我們?nèi)绾芜M行登記呢？講授新課：一、總分類賬戶（重點）總分類賬戶是按照總分類會計科目開設的賬戶。教學目標：握總分類賬戶與明細分類賬戶平行登記的要點。布置作業(yè)：復習本節(jié)內(nèi)容并預習下節(jié)課內(nèi)容。
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