新世紀(jì)最新的教師個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)(文件)
【正文】 放出自己絢爛的生命之花。他們是我們生命的延續(xù)，完成我們未能完成愿望。 在教育工作中，我努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教學(xué)方法，全身心地投入到工作中去，勤勤懇懇，努力使自己在工作中多一點(diǎn)科學(xué)的方法、藝術(shù)的手 3 段，讓每一個(gè) 學(xué)生 都展開笑顏，努力提高課堂實(shí)效，讓每一 個(gè)學(xué)生都有發(fā)展。作為 教 師首先 要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。現(xiàn)在的教科書更趨于實(shí)用性和時(shí)代性。教師既要做“經(jīng)師”，又要做“人師”。在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu) .感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。在情境教學(xué)中，根據(jù)已有經(jīng) 驗(yàn)對(duì)各種可能性進(jìn)行猜想和假設(shè)，教學(xué)情境準(zhǔn)備的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越敏捷，智慧性行動(dòng)也就越自然、越高效！激情是教育智慧性行動(dòng)的點(diǎn)金石，沒有激情的教師即使再有智慧，再機(jī)智，也不能在情境教學(xué)中引起學(xué)生的興趣，激發(fā)他們的參與意識(shí)?！? 教師只要增強(qiáng)自己的科研意識(shí)，把自己的課堂、班級(jí)當(dāng)成自己的“實(shí)驗(yàn)室”、“試驗(yàn)田”，并投入精力去做，就一定能使自己變科研的局外人為局內(nèi)人，變可能性為現(xiàn)實(shí)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)型向科研型的轉(zhuǎn)變。教師要不斷
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1