江蘇省泗洪縣城頭實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 210 陋室銘課件 （新版）蘇教版(文件)
【正文】 ？ “苔痕上階綠，草色入簾青 。都干出一番事業(yè)。志趣高潔 1 作者又引用孔子 “君子居之，何陋之有？ ”這句話的后半句作為銘文的結(jié)尾有何作用？ 志新仿 《 陋室銘 》 欣賞：《 教室銘 》分不在高，及格則行；學(xué)不在深，作弊就靈。雖非跳舞場(chǎng)，堪比游樂(lè)廳。斯是作文，惟吾真心。議論說(shuō)明文，敘事抒情篇，學(xué)子云：好文妙文。友不在多，知心就行。彼此存信任，處事有默契。好友云： “君交如水?；A(chǔ)學(xué)不好，何能有提高。學(xué)之道，基礎(chǔ)重要。特興比合結(jié)散駢齊整式句諧和調(diào)音韻協(xié)篇通駢 句： “斯是陋室，惟吾徳馨。押 “ing”韻。托物言志作品舉例： 。紫藤蘿瀑布 》 生機(jī)勃勃的紫藤蘿瀑布凈化了作者的心靈，帶走了往日的陰影，帶來(lái)了生的喜悅和向前奮進(jìn)的力量。 《 白楊禮贊 其余 都是 駢句 。是 散句散 藝題目自擬，也可以參考以下題目：《 教室銘 》 、 《 宿舍銘 》 、 《 學(xué)校銘 》《 網(wǎng)吧銘 》 、 《 吾家銘 》 、 《 鍛煉銘 》《 學(xué)習(xí)銘 》 、 《 朋友銘 》 ……無(wú)平地之高樓，無(wú)斷根之木草。不走就跑，遲早摔跤。無(wú)爭(zhēng)吵之亂耳，無(wú)猜嫉之勞形。斯是好友，唯吾真情?！?交友 “銘 ”》 可以用記敘，抒真情。小說(shuō)傳得快，雜志翻得勤；琢磨下象棋，尋思游戲廳。物 以靜為動(dòng)，不僅使景物人格化，活躍而有生氣，而且流露了作者對(duì)這景色的喜愛(ài)，我們可以想象出這是多么幽靜安寧的環(huán)境。言外之意是說(shuō)： “自己就是君子，品德高尚，安貧樂(lè)道，所住的陋室也就不陋了 ”。事
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