【摘要】學(xué)案3電場電場強(qiáng)度和電場線[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],知道電場是客觀存在的一種物質(zhì)形態(tài).,并會進(jìn)行有關(guān)的計算.,并熟記幾種常見電場的電場線分布.一、電場電荷的周圍都存在電場,電荷與電荷之間的相互作用力就是通過它們的電場而發(fā)生的.電場對電荷的作用力稱為電場力.二、電場強(qiáng)度在電場中的同一點,檢驗電荷
2024-12-08 22:43
【摘要】靜電場單元復(fù)習(xí)是非題(1)若將放在電場中某點的電荷q改為-q,則該點的電場強(qiáng)度大小不變,方向與原來相反。(2)若取走放在電場中某點的電荷,則該點的電場強(qiáng)度變?yōu)榱恪?3)沿電場線方向,場強(qiáng)一定越來越小。(4)若電荷q在A處受到的電場力比B點時大,則A點電場強(qiáng)度比B點的大。
2025-05-07 08:09
【摘要】電場力的性質(zhì)一、庫侖定律與電荷守恒定律1.電荷的分配規(guī)律(1)兩個相同的導(dǎo)體球,一個帶電,一個不帶電,接觸后電荷量平分.(2)兩個相同導(dǎo)體球帶同種電荷,先接觸再分離,則其電荷量平分.(3)兩個相同導(dǎo)體球帶異種電荷,先接觸再分離,則其電荷量先中和再平分.2.對庫侖定律的深入理解(1)F=k,r指兩點電荷間的距離.對可視為點電荷的兩個均勻帶電球,r為兩球心間距.(
2025-06-07 23:19
【摘要】9帶電粒子在電場中的運(yùn)動學(xué)習(xí)目標(biāo)、電場強(qiáng)度等概念研究帶電粒子在電場中運(yùn)動時的加速度、速度和位移等物理量的變化.、電勢差、等勢面等概念研究帶電粒子在電場中運(yùn)動時的能量轉(zhuǎn)化.,并會分析簡單現(xiàn)象.自主探究一、知識回顧??,水平方向:,豎直方向:,速度
2024-12-09 15:42
【摘要】專題突破滾動檢測靜電場力的性質(zhì)的描述一、關(guān)于電場強(qiáng)度對電場的描述問題1.電場強(qiáng)度的兩個公式專題突破滾動檢測區(qū)別公式物理含義引入過程適用范圍E=Fq是電場強(qiáng)度大小的定義式F∝q,F(xiàn)q與F、q無關(guān),是反映某點電場力的性質(zhì)適用于一切電
2025-01-13 21:05
【摘要】章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、單項選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分)圖11.如圖1所示,P、Q是兩個電荷量相等的異種電荷,在其電場中有a、b、c三點在一條直線上,平行于P、Q的連線,b點在P、Q連線的中垂線上,ab=bc,下列說法正確
2024-12-03 05:35
【摘要】新人教版高中物理選修3-1第一章《電場強(qiáng)度》精品學(xué)案課題§課型習(xí)題三維目標(biāo)1、鞏固對電場強(qiáng)度的理解2、掌握簡單的電場強(qiáng)度的合成問題3、知道電場線的特性及典型電場的電場線分布。4、根據(jù)電場線的分布特點解決部分習(xí)題重點難點電場強(qiáng)度的合成問題、電場線的基本應(yīng)用教學(xué)過程主要內(nèi)容(教師填教法或
2025-06-07 23:25
【摘要】一、選擇題(每題6分,共66分)1.對公式E=kQ/r2的幾種不同理解,正確的是()A.當(dāng)r→0時,E→∞B.發(fā)r→∞時,E→0C.某點的場強(qiáng)與點電荷Q的大小無關(guān)D.在以點電荷Q為中心,r為半徑的球面上,各處的電場強(qiáng)度都相同2.下列物理量中與檢驗電荷有關(guān)的物理量是:()3.四種電場的電場線如圖2所示.一正電
2025-01-15 16:56
【摘要】【金版學(xué)案】2021-2021學(xué)年高中物理第一章電場電流章末過關(guān)檢測卷新人教版選修1-1(測試時間:50分鐘評價分值:100分)補(bǔ)充說明:凡是題目序號后面沒有說明“多選”的,一律為單選題本檢測卷共25個選擇題,每個題4分,共100分.
2024-12-08 20:15
【摘要】6電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)、定量關(guān)系.對于公式U=Ed要知道推導(dǎo)過程.U=Ed解決有關(guān)問題.“V/m”的物理意義.自主探究【問題1】根據(jù)如圖所示,分析電場強(qiáng)度大的地方電勢是否一定高?反之又如何呢?【結(jié)論】.【問題2】根據(jù)如圖所示,分析電場強(qiáng)度為零的點電勢一定為零
【摘要】5電勢差學(xué)習(xí)目標(biāo)..自主探究、電場強(qiáng)度、電勢、電勢能是怎樣定義的?電荷:.電場強(qiáng)度:.電勢:.電勢能:.叫做電勢差.電場中的各點電勢的大小與電勢零點的選取,但電場中兩點的電勢差與電勢零點的選取.電勢與電勢差都是反映電場中的物理量
2024-12-08 03:12
【摘要】2庫侖定律學(xué)習(xí)目標(biāo),定性了解電荷之間的作用力大小與電荷量的多少以及電荷之間距離大小的關(guān)系.,知道帶電體簡化為點電荷的條件...自主探究、兩種電荷,同號電荷,異號電荷.,其中引力常量為.合作探究一、實驗演示:探究影響電荷間相互作用力的因
2024-12-08 19:58
【摘要】高二物理《靜電場》單元測試題一、選擇題(本題共10小題,每小題4分。在每個小題給出的四個選項中,至少有一個選項是正確的,全部選對的得4分,選不全的得2分,有選錯或不答的得0分)1.下列物理量中哪些與檢驗電荷無關(guān)?()EU
2024-11-15 08:32
【摘要】惠來慈云實驗中學(xué)高二期中考物理試題一、單項選擇題(共4小題,每小題4分,共16分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求。)1.如圖1所示,A、B、C、D是滑線變阻器的四個接線柱,現(xiàn)把此變阻器串聯(lián)接入電路中,并要求滑片P向接線柱C移動時電路中的電流減小,則接入電路的接線柱可以是()
【摘要】《靜電場》檢測卷(A)一、單項選擇題:(每小題4分,共計48分)1.在電場中的某點放一個檢驗電荷,其電荷量為q,受到的電場力為F,則該點的電場強(qiáng)度為E=Fq,下列說法正確的是A.若移去檢驗電荷,則該點的電場強(qiáng)度為0B.若檢驗電荷的電荷量變?yōu)?q,則該點的場強(qiáng)變?yōu)?EC.若放置到
2024-11-30 03:49