【正文】 均承載質(zhì)量不得超過 10 t ② 小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破 ③ 書包要用寬的背帶 控制變量法 當接觸面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯 ① 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 17.（ 2022 莆田 ） 為了驗證液體壓強的特點 ， 某實驗小組設(shè)計了如圖 31 所示的裝置 ， 容器中 間用隔板分成左右兩部分 ， 隔板下部有一圓孔用 橡皮膜封閉 。 形狀 左 深度 左 液體密度 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 18. （ 2022 揚州 ） 小明用彈簧測力計 、 圓柱體 、 兩個相同的圓柱形容器 ， 分別裝 有一定量的水和鹽水 ， 對浸在液體中的物 體所受的浮力進行了探究 ， 其裝置和彈簧 測力計示數(shù)如圖 32 所示 。 （ g 取 10 N/kg） （ 4） 用圖示實驗數(shù)據(jù)測出鹽水的密度是 _________kg/m3。 木塊排開水的重力 圖 33 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 20. （ 2022 蘭州改編 ） 如圖 34 所 示是 “ 探究物體動能的大小與什么因 素有關(guān) ” 的實驗裝置 。 （ 4） 換用質(zhì)量不同的小球 ， 使它們從斜面的 _________ （ 選填 “ 相同 ” 或 “ 不同 ” ） 高度由靜止?jié)L下 ， 推動木塊做 功 ， 目的是為了探究動能的大小與 _________的關(guān)系 。 右 F1l1 = F2l2 10 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 （ 3） 小紅調(diào)節(jié)杠桿平衡后 ， 在杠桿的兩端掛上鉤碼 ， 杠桿的狀態(tài)如圖 36 所示 ， 為此 ， 小紅又調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母 ， 使杠桿重新回到水平平衡位置 。 （ 1） 為了測量繩子自由端的拉力 F， 應(yīng)該在彈簧測力計 _____________（ 選填 “ 緩慢勻速提升 ” 或“ 靜止 ” ） 時讀數(shù) ， 圖中彈簧測力計示數(shù)是 ___N。 ＞ 鉤碼和彈簧測力計移動的距離 增大 31目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 23.（ 2022 嘉興 ） 在 “ 研究串聯(lián)電路電壓特點 ” 的實驗中 ， 某同學進行了如下探究 。 類型三 電學實驗探究題 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 【 反思交流 】 要使上述結(jié)論更具普遍性 ， 同學們討論了以下三種方案： 方案甲：反復(fù)斷開 、 閉合開關(guān) ， 測出各電壓值； 方案乙：更換不同規(guī)格的燈泡 ， 測出各電壓值； 方案丙：增加電池節(jié)數(shù) ， 測出各電壓值 。 （ 2） 連接正確后 ， 閉合開關(guān) ， 發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)幾乎為零 ， 電壓表示數(shù)約為電源電壓 ， 其故障可能是 ____________________。 （ 6） 此實驗中 ， 不能用燈泡代替定值電阻進行探究 ， 理由是_____________________________。 （ 2） 根據(jù)圖 41 的電路 ， 在虛線框內(nèi)畫出電路圖 。 【 實驗過程 】 電路如圖 43 所示 。 A. 電阻的大小與長度的關(guān)系是： ___________________________ ____________________________； B. 電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是： _______________________ _______________________________。 而實驗中所用合金絲的橫截面積為 mm2， 則一根 合金絲的電阻為 ______Ω， 長度為 ______m。 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 （ 3） 閉合開關(guān)后 ， 調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 ， 當電壓表的示數(shù)為 V 時 ， 小燈泡正常發(fā)光 ， 此時電流表示數(shù)如圖 46 所示 ， 則燈泡的額定功率為 ______W。 簡述實驗過程中需測量的物理量并用相應(yīng)字母表示 。 記錄此時電流表示數(shù) I V （ I A） 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 28. （ 2022 海南改編 ） 圖 48 是用伏安法測未知電阻 Rx 的電路 。 滑動變阻器接入電路的是下方兩個接線柱 8 多次測量求平均值減小誤差 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 （ 4） 若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻 R0 ， 小明設(shè)計了如圖 50 所示的電路 ， 同樣可以測量未知電阻 Rx， 請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整 。 （ 選填 “ A” 或“ B” ） （ 4） 正確連接電路 ， 經(jīng)檢查無誤后 ， 小雄分別測出了小燈泡兩端的電壓為 V、 2 V、 V， 計算出對應(yīng)的電阻 R R R3。 29. （ 2022 孝感 ） 為了測量一個標有 “ V W” 小燈泡的電阻 ， 小雄連接的實驗電路如圖 51 所示 。 （ 3） 該實驗中用到的研究物理問題的方法是 __________法 和轉(zhuǎn)換法 。 （ 1） 幫小華在圖 54 上補畫導(dǎo)線 ， 使其成為完整的實驗電路 。 電壓表換用 “ ”“ 3 ”兩接線柱，并從燈泡兩端換接到滑動變阻器兩端 調(diào)節(jié)滑動變阻器至電壓表的示數(shù)為 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 。 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 （ 2） 在實驗中 ， 小華不慎將電流表和電壓表的位置接反了 ， 則合上開關(guān)后 ， 看到的現(xiàn)象可能是 （ ） A. 只有電流表有示數(shù) ， 燈不亮 B. 兩電表均有示數(shù) ， 燈亮 C. 只有電壓表有示數(shù) ， 燈不亮 D. 只有電流表有示數(shù) ， 燈亮 C （ 3） 排除故障后 ， 小華閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片 ， 當燈正常發(fā)光時 ， 電流表的示數(shù)如圖 55 所示 ， 該電流值為 _________A， 測出的額定功率為 _________W。 兩個透明的容器中密閉了等量的空氣 ， U 形管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化 。 （ 2） 實驗前 ， 他發(fā)現(xiàn)電路中還有一處 電流表應(yīng)接 “0~ A”量程 A 不正確 10 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 （ 1） 若通電時間相同 ， 發(fā)現(xiàn) B 玻璃管內(nèi)液面上升較高 ， 這表明：在電流和通電時間相同的情況下 ， 導(dǎo)體的 ______越大 ， 產(chǎn)生的熱量越多 。 他的做法 _________。 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 連接不恰當 ， 請你指出 ________________________。 （ 2） 實驗過程中 ， 無論怎樣移動滑片 ， 電流表和電 壓 表 的 示 數(shù) 都 很 小 且 無 變 化 ， 原 因 可 能 是__________________________ ____________。 b. 只閉合開關(guān) S1 和 S3， _____________ _______。實際上 ， 電流表也有一定的阻值 ， 電壓表中也有較小的電流 ， 因此 ， 我們用以上方法測出的額定功率比真實值偏 _________。 （ 1） 請你用筆畫線代替導(dǎo)線 ，把圖 45 的實物電路連接好 。 （ 4） 此實驗也可得出電流與電阻的關(guān)系是 ___________________ ___________________________。 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 回答下列問題： （ 1） 圖 44 是一根合金絲接入電路時電流表的讀數(shù) ， 請將其填入表格中 。 2 20Ω、 25Ω、 30Ω （ 4）該同學還想多測幾組數(shù)據(jù)，但他不能選用的定值電阻是______________________。 已知電源電壓恒為 V， 滑動變阻器規(guī)格為 “ 20 Ω 1 A” ， 可供選擇的定值電阻的阻值為 5 Ω、 10 Ω、 15 Ω、 20 Ω、 25 Ω 和 30 Ω。 電阻 R 處斷路 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 （ 4） 滑動變阻器在本實驗中的作用除保護電路外還可以___________________________。 方案甲 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 24.（ 2022 新疆改編 ） 在探究 “ 電流與電壓的關(guān)系 ” 實驗中 ， 某同學將實物連接成如圖 39 所示 。 請你在圖 38 中用筆畫線代替導(dǎo)線 ， 將電壓表接入電路中 ， 測出電源電壓 。 （ 3） 實驗要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置 ， 是為了測量___________________________， 從而計算有用功和總功 。 分析實驗數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)得不到教材中的 “ 杠桿的平衡條件 ” ， 小紅的哪一步操作導(dǎo)致了實驗結(jié)果與教材中的結(jié)論不一樣 ？ 答：_______________________________。 （ 1） 如圖 35 ， 為使杠桿在水平位置平衡 ， 應(yīng)將左端的平衡螺母向______（ 選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ） 移動 。 （ 2） 小球沿斜面滾下過程中 ， 重力勢能 ___________， 動能________。 （ 1） 分析圖中提供的信 息 ， 可知圖丁中木塊所受浮力 大小為 _________N。 （ 2） 為了探究浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有無關(guān)系 ， 可選用 ________圖的裝置來進行操作 。 （ 2） 當容器左右兩側(cè)分別加入深度不同的水 ， 且左側(cè)水面較低 ，會看到橡皮膜向 _____（ 選填 “ 左 ” 或 “ 右 ” ） 側(cè)凸出 ， 說明液體壓強與 _________有關(guān) 。 （ 1） 本實驗應(yīng)用的科學研究 方法是 _______________和轉(zhuǎn)換法 。 勻速直線運動 轉(zhuǎn)換 甲 乙 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 （ 4） 若乙裝置中 ， 木塊在運動過程中拉力突然變大 ， 滑動摩擦力將 _________（ 選填 “ 不變 ”“ 變大 ” 或 “ 變小 ” ） 。 改變力的方向 減小摩擦力對實驗結(jié)果的影響 相等 作用在同一直線上 目 錄 上一頁 下一頁 末 頁 15. （ 2022 營口改編 ） 小明用如圖 29 所示的裝