【正文】 特殊組 D. 標(biāo)準(zhǔn)組 系統(tǒng)登錄流程中使用的系統(tǒng)安全模塊有A. 安全帳號(hào)管理 (Semrity Account Manager, 簡稱 SAM) 模塊 系統(tǒng)的注冊 (Winhgon) 模塊C. 本地安全認(rèn)證 (Local Security Authority, 簡稱 LSA) 模塊D. 安全引用監(jiān)控器模塊6. 域內(nèi)置全局組安全控制非常重要，這些組只出現(xiàn)在域控制器中，包括一一 O A 電 Domain Admins 組 Users 組 Replicators 組 Guests 組 系統(tǒng)中的審計(jì)日志包括A. 系統(tǒng)日志 (SystemLog) (SecurityLog)C. 應(yīng)用程序日志 (App1icationshg) (UserLog)8, 組成 UNIX 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的層次有 A. 用戶層 B. 驅(qū)動(dòng)層 C. 硬件層 D. 內(nèi)核層，信息包含的內(nèi)容有A. 最近使用過的密碼B. 用戶可以再次改變其密碼必須經(jīng)過的最小周期D 哇密碼有效的最大天數(shù)。2. 什么是本地用戶組 ? 什么是域用戶組 ? 它們之間是什么關(guān)系 23. 保障 IIS 安全的主要方式有哪幾種 ? 分別簡要說明。 9. 試解釋數(shù)據(jù)庫恢復(fù)的兩種實(shí)現(xiàn)技術(shù)，并分別說明它們的用途。因此，不需要用戶對網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)渥龀鋈魏握{(diào)整就可以把防火墻接入網(wǎng)絡(luò)?！?. 防火墻必須要提供 VPN 、 NAT 等功能。13. 防火墻規(guī)則集應(yīng)該盡可能的簡單 , 規(guī)則集越簡單，錯(cuò)誤配置的可能性就越小，系統(tǒng)就越安全。√ 17. 入侵檢測技術(shù)是用于檢測任何損害或企圖損害系統(tǒng)的機(jī)密性、完整性或可用性等行為的一種網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。21. 在早期大多數(shù)的入侵檢測系統(tǒng)中，入侵響應(yīng)都屬于被動(dòng)響應(yīng)?！?5. 蜜罐技術(shù)是一種被動(dòng)響應(yīng)措施。28. 使用誤用檢測技術(shù)的入侵檢測系統(tǒng)很難檢測到新的攻擊行為和原有攻擊行為的變種。32. 防火墻中不可能存在漏洞。36. 所有的漏洞都是可以通過打補(bǔ)丁來彌補(bǔ)的?！?0. 安全通道隔離 是一種邏輯隔離。44. 計(jì)算機(jī)病毒可能在用戶打開 txt 文件時(shí)被啟動(dòng)。48. 計(jì)算機(jī)病毒的傳播離不開人的參與，遵循一定的準(zhǔn)則就可以避免感染病毒。√53. 利用互聯(lián)網(wǎng)傳播已經(jīng)成為了計(jì)算機(jī)病毒傳播的一個(gè)發(fā)展趨勢。 F INPUTE –d p tcp dport 22 j ACCEPT A INPUT d p tcp –dport 23j ACCEPT A FORWARD –d p tcp—dport 22 j ACCEPT A FORWARD –d p tcp—dport 23 j ACCEPT5. 防火墻提供的接入模式不包括一一一。 A. 異常模型 B. 規(guī)則集處理引擎去 C. 網(wǎng)絡(luò)攻擊特征庫 D. 審計(jì)日志 16. 一一一是在蜜罐技術(shù)上逐步發(fā)展起來的一個(gè)新的概念，在其中可以部署一個(gè)或者多個(gè)蜜罐，來構(gòu)成一個(gè)黑客誘捕網(wǎng)絡(luò)體系架構(gòu)。 對靜態(tài)數(shù)據(jù)進(jìn)行安全審查，包括網(wǎng)絡(luò)協(xié)議檢查和代碼掃描等C. 網(wǎng)閘工作在 OSI 模型的二層以上D. 任何時(shí)刻，網(wǎng)閘兩端的網(wǎng)絡(luò)之間不存在物理連接品24. 當(dāng)您收到您認(rèn)識(shí)的人發(fā)來的電子郵件并發(fā)現(xiàn)其中有意外附件，您應(yīng)該A. 打開附件，然后將它保存到硬盤B. 打開附件，但是如果它有病毒，立即關(guān)閉它C. 用防病毒軟件掃描以后再打開附件D. 直接刪除該郵件25. 下面病毒出現(xiàn)的時(shí)間最晚的類型是 A. 攜帶特洛伊術(shù)馬的病毒 B. 以網(wǎng)絡(luò)釣魚為目的的病毒 C. 通過網(wǎng)絡(luò)傳播的蠕蟲病毒 文檔攜帶的宏病毒26. 某病毒利用 RPCDCOM 緩沖區(qū)溢出漏洞選行傳播，病毒運(yùn)行后，在 %System% 文件 夾下生成自身的拷貝 nvcl 呻牛 .exe, 添加注冊表項(xiàng)，使得自身能夠在系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)自動(dòng)運(yùn)行。非 Web 的圖形界面如果既沒有內(nèi)部加 密，也沒有 SSL, 可以使用隧道解決方案，如 SSH C. 對防火墻策略進(jìn)行驗(yàn)證的最簡單的方法是，獲得防火墻配置的拷貝，然后把這些 拷貝和根據(jù)已定義的策略產(chǎn)生的期望配置進(jìn)行比較 D. 對防火墻策略進(jìn)行驗(yàn)證的另一種方式通過使用軟件對防火墻配置進(jìn)行實(shí)際測試 E. 滲墻分析可以取代傳統(tǒng)的審計(jì)程序 6. 蜜罐技術(shù)的主要優(yōu)點(diǎn)有一一一 A. 蜜罐技術(shù)屬于被動(dòng)響應(yīng)，使用者沒有成為刑事訴訟或民事訴訟對象的危險(xiǎn) B. 收集數(shù)據(jù)的真實(shí)性，蜜罐不提供任何實(shí)際的業(yè)務(wù)服務(wù)，所以搜集到的信息很大可 能性都是由于黑客攻擊造成的，漏報(bào)率和誤報(bào)率都比較低 c. 可以收集新的攻擊工具和攻擊方法，不像目前的大部分防火墻和入授檢測系統(tǒng)只 能根據(jù)特征匹配方法來檢測已知的攻擊 D. 不需要強(qiáng)大的資金投入，可以用一些低成本的設(shè)備 E. 可以及時(shí)地阻斷網(wǎng)絡(luò)入侵行為7. 通用入侵檢測框架 (CIDF) 模型的組件包括 A. 事件產(chǎn)生器 B. 活動(dòng)輪廓 C. 事件分析器 D. 事件數(shù)據(jù)庫E. 響應(yīng)單元 8. 主動(dòng)響應(yīng)，是指基于一個(gè)檢測到的入侵所采取的措施。A. 發(fā)現(xiàn)目標(biāo)主機(jī)或網(wǎng)絡(luò) C. 確認(rèn)開放的端口 E. 測試系統(tǒng)是否存在安全漏洞12. 主機(jī)型漏洞掃描器可能具備的功能有一一一。A. 漏洞掃描單元 C. 內(nèi)網(wǎng)處理單元 E. 專用隔離硬件交換單元16. 網(wǎng)閘可能應(yīng)用在一一一 A. 涉密網(wǎng)與非涉密網(wǎng)之間 C. 電子政務(wù)的內(nèi)網(wǎng)與專網(wǎng)之間 E. 局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)之間17. 下面不是網(wǎng)絡(luò)端口掃描技術(shù)的是A. 全連接掃描 C. 插件掃描 E. 源碼掃描 18. 按照 2000 年 3 月公布的《計(jì)算機(jī)病毒防治管理辦法》對計(jì)算機(jī)病毒的定義，下列屬于計(jì)算機(jī)病毒的有 A. 某 Word 文檔攜帶的宏代碼，當(dāng)打開此文檔時(shí)宏代碼會(huì)搜索并感染計(jì)算機(jī)上所有 的 Word 文檔 B. 某用戶收到來自朋友的一封電子郵件，當(dāng)打開郵件附件時(shí)，郵件附件將自身發(fā)送 給該用戶地址簿中前五個(gè)郵件地址 C. 某員工在公司內(nèi)部使用的系統(tǒng)中加入一個(gè)邏輯炸彈，如果該員工在一年內(nèi)被解雇 則邏輯炸彈就會(huì)破壞系統(tǒng) D. 黑客人侵了某服務(wù)器，并在其上安裝了一個(gè)后門程序 E. 某 用戶打開了朋友發(fā)送來的一個(gè)鏈接后，發(fā)現(xiàn)每次有好友上線 都會(huì)自動(dòng) 發(fā)送一個(gè)攜帶該鏈接的消息19. 病毒傳播的途徑有A. 移動(dòng)硬盤 B. 內(nèi)存條C. 電子郵件 D. 聊天程序E 網(wǎng)絡(luò)瀏覽20. 可能和計(jì)算機(jī)病毒有關(guān)的現(xiàn)象有A. 可執(zhí)行文件大小改變了B. 在向?qū)懕Ｗo(hù)的 U 盤復(fù)制文件時(shí)屏幕上出現(xiàn) U 盤寫保護(hù)的提示 C. 系統(tǒng)頻繁死機(jī)D. 內(nèi)存中有來歷不明的進(jìn)程E. 計(jì)算機(jī)主板損壞四、問答題1. 簡述防火墻策略的創(chuàng)建步驟。7. 簡述基于網(wǎng)絡(luò)的漏洞掃描器原理。27112. 請比較計(jì)算機(jī)病毒掃描技術(shù)中的特征代碼技術(shù)和校驗(yàn)和技術(shù)?！?(Domainkeys Identified Mail) 技術(shù)以和 Domainkeys 相同的方式用 DNS 發(fā)布的 公開密鑰驗(yàn)證簽名，并且利用思科的標(biāo)題簽名技術(shù)確保一致 J 性?！?. 如果采用正確的用戶名和口令成功登錄網(wǎng)站，則證明這個(gè)網(wǎng)站不是仿冒的?！?2. 黑名單庫的大小和過濾的有效性是內(nèi)容過濾產(chǎn)品非常重要的指標(biāo)。17. 貝葉斯過濾技術(shù)具有自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)的能力，目前已經(jīng)得到了廣泛的應(yīng)用。A. 向電子郵件地址或網(wǎng)站被偽造的公司報(bào)告該情形B. 更改帳戶的密碼C. 立即檢查財(cái)務(wù)報(bào)表D. 以上全部都是8. 內(nèi)容過濾技術(shù)的含義不包括A. 過濾互聯(lián)網(wǎng)請求從而阻止用戶瀏覽不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容或站點(diǎn)B. 過濾流入的內(nèi)容從而阻止?jié)撛诘墓暨M(jìn)入用戶的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)C. 過濾流出的內(nèi)容從而阻止敏感數(shù)據(jù)的泄漏D. 過濾用戶的輸入從而阻止用戶傳播非法內(nèi)容9. 下列內(nèi)容過濾技術(shù)中在我國沒有得到廣泛應(yīng)用的是 A. 內(nèi)容分級(jí)審查 B. 關(guān)鍵字過濾技術(shù) C. 啟發(fā)式內(nèi)容過濾技術(shù) D. 機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)10. 會(huì)讓一個(gè)用戶的 刪除 操作去警告其他許多用戶的垃圾郵件過濾技術(shù)是一一一。 3. 什么是內(nèi)容過濾技術(shù) ?67以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題13篇第一篇:頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)為了進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價(jià)值的信心。第三，村委會(huì)的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時(shí)自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。那時(shí)候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個(gè)崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號(hào)的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。后來，仔細(xì)看師傅的動(dòng)作，怎么最省力，怎么最舒服。第四篇:師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大一的時(shí)候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，也知道這個(gè)機(jī)會(huì)對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級(jí)管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。這對我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會(huì)。每個(gè)禮拜我們的指導(dǎo)老師都會(huì)來聽我們的課。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí)，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時(shí)，我還是緊張了。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽?。剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場白。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過程。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足，剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。在這個(gè)時(shí)候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。第七篇:師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)青春如歲月，似流水。大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時(shí)候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！氣急敗壞來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。剛開始的時(shí)候，我畫線又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。有一次，我攻絲的時(shí)候，由于用力太大，造成兩邊力。攻絲的時(shí)候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時(shí)候沒有站相，坐的時(shí)候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時(shí)候我動(dòng)員半天，好說歹說人家就是無動(dòng)于衷，上課就干等著老師喂，很多時(shí)候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。沒幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語文。同時(shí)，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢想，來到了我的目的地——縣鎮(zhèn)中學(xué)。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：工作能力：在實(shí)習(xí)過程中，積