【正文】 在生活、學(xué)習(xí)、人際關(guān)系以及心理方面等一系列的不適應(yīng)，分析了其不適應(yīng)的原因，積極引導(dǎo)同學(xué)們樹立良好的心態(tài)，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)會(huì)積極主動(dòng)地適應(yīng)大學(xué)生活，并就如何調(diào)整不適應(yīng)給了一些建議。不僅如此我們還鼓勵(lì)思想上進(jìn)步的同學(xué)積極地向黨組織靠攏，調(diào)動(dòng)新生的入黨積極性。并且還在日常的周點(diǎn)名中加入《學(xué)生手冊(cè)》的學(xué)習(xí)。并且利用考試前對(duì)學(xué)生進(jìn)行考前紀(jì)律教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念。利用期中考試的契機(jī)，在期中考試前，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次誠信教育，引導(dǎo)學(xué)生要學(xué)會(huì)誠信做人、誠信考試。通過周點(diǎn)名，進(jìn)行消防安全、交通安全、財(cái)產(chǎn)安全、人身安全等教育。獲獎(jiǎng)人數(shù)獲獎(jiǎng)比例獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)302人%特等獎(jiǎng)學(xué)金5人%一等獎(jiǎng)學(xué)金45人%二等獎(jiǎng)學(xué)金94人%三等獎(jiǎng)學(xué)金158人%本次學(xué)年總評(píng)后，我仔細(xì)分析了各班的情況，并有針對(duì)性的加強(qiáng)某些成績較差的班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。并且針對(duì)因玩游戲而成績下降的同學(xué)的情況，我也跟家長進(jìn)行了溝通。（3）學(xué)生手冊(cè)上的素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法其實(shí)可以與班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的聯(lián)系再緊密一些。 三、學(xué)風(fēng)建設(shè)我們嚴(yán)格遵循學(xué)?！耙粋€(gè)中心、三個(gè)著眼于”的工作思路，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心。并利用優(yōu)秀學(xué)長巡回報(bào)告的契機(jī)，第一學(xué)期，邀請(qǐng)大三的優(yōu)秀學(xué)長分別從學(xué)習(xí)方法、學(xué)涯規(guī)劃和活動(dòng)的鍛煉等多個(gè)方面給學(xué)生做了報(bào)告，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，并正確地做好規(guī)劃。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。并且教育他們要有感恩意識(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)祖國和奉獻(xiàn)社會(huì)。教育學(xué)生骨干時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，積極向上，力求上進(jìn)，努力向黨組織靠攏。班級(jí)管理，每周定期召開班團(tuán)干部例會(huì)，總結(jié)本周工作，安排下周工作，并且引導(dǎo)各班建立健全班級(jí)管理制度，建立具有本班特色的班級(jí)文化。本學(xué)年里，我積極配合新生部及學(xué)院做好各種活動(dòng)的宣傳教育工作和重大活動(dòng)的組織工作。認(rèn)識(shí)到自身存在的問題，重要的是要在以后的工作中再接再厲，在完成工作的同時(shí)能夠提升自己。以“定目標(biāo)、制規(guī)劃、節(jié)制娛樂、快樂學(xué)習(xí)”、“學(xué)風(fēng)與成才”等主題班會(huì)為載體讓班級(jí)精神文化得以傳承和發(fā)揚(yáng)2．學(xué)風(fēng)創(chuàng)建方面，發(fā)揮典型的榜樣作用。3．黨支部建設(shè)方面，目前我院新生黨支部已有黨員14名，發(fā)展入黨積極分子61名。利用、人人網(wǎng)、飛信等新興媒體密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做到心中有數(shù)。積極配合學(xué)生辦理生源地貸款的校內(nèi)手續(xù)工作。4. 本學(xué)期所帶科目為2008級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)院《形勢(shì)與政策》，共計(jì)8學(xué)時(shí)。1. 多項(xiàng)措施促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。[3]這個(gè)方法的及時(shí)實(shí)施對(duì)營造良好的學(xué)風(fēng)氛圍起了巨大的推動(dòng)作用。2. 擬定細(xì)則完善獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定。以DV大賽為契機(jī)，要求所帶班級(jí)做“相親相愛一家人”自我介紹視頻，增進(jìn)同學(xué)的相互了解，消除隔閡，建立信任；為了深入掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在人人網(wǎng)建立個(gè)人博客349237020，短短兩個(gè)月時(shí)間，撰寫博文四十余篇，評(píng)論數(shù)百條，訪問量近三千次；利用非正課時(shí)間深入學(xué)生宿舍，針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”談話，目前溝通學(xué)生人數(shù)約150人。所帶學(xué)生在ACM、數(shù)模競賽校內(nèi)賽中等均獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)；在校運(yùn)會(huì)、院運(yùn)會(huì)、紅詩賽、紅歌賽等比賽中表現(xiàn)突出，均獲佳績。四、積極提高自身的專業(yè)理論化水平?？傊?，這次培訓(xùn)對(duì)于提高我的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平有著重要意義，非常感激學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)能提供這樣的機(jī)會(huì)才使得我的自身素質(zhì)得以提升。發(fā)言受到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)老師的一致肯定，并且對(duì)我校關(guān)于輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)所取得的成績給予高度評(píng)價(jià)。五、及時(shí)做好學(xué)院黨委、行政方面安排的其他各項(xiàng)工作，做好學(xué)院和學(xué)生的上傳下達(dá)、聯(lián)系溝通工作。一年來最大的感悟，便是在學(xué)生管理中必須要做到“四個(gè)一”：一顆心（心里裝著學(xué)生），一雙眼（善于觀察、發(fā)現(xiàn)問題），一張嘴（及時(shí)噓寒問暖），一支筆（將實(shí)踐上升為理論）。我于2010年7月走上輔導(dǎo)員崗位，現(xiàn)在帶計(jì)算機(jī)學(xué)院大一新生。作為學(xué)生工作隊(duì)伍中的一分子，我深深地感受到這支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)友愛、相互幫助、積極向上的工作作風(fēng)。在這一年中，我能夠按照學(xué)校、新生部的要求，切實(shí)做好新生的適應(yīng)教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想政治教育工作，努力認(rèn)真切實(shí)完成學(xué)校各項(xiàng)工作。 學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的重中之重，學(xué)風(fēng)是一個(gè)班級(jí)的靈魂，良好的學(xué)風(fēng)是提高學(xué)生整體素質(zhì)的前提和保證。通過要求每天早上8:00班級(jí)點(diǎn)名、不定期查課和隨堂聽課點(diǎn)名等等方式，從一開始就杜絕遲到和曠課現(xiàn)象。通過多形式地為學(xué)生搭建競賽平臺(tái)，班級(jí)內(nèi)形成了濃郁的競賽氣氛，同時(shí)也取得了非常驕人的成績。 為了學(xué)生今后可以更快的融入社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的編程能力，學(xué)院把程序設(shè)計(jì)課的考試方式由筆試變?yōu)闄C(jī)試。同時(shí)也提倡成績好的同學(xué)，一起去這個(gè)教室上自習(xí)，可以幫助成績較差的同學(xué)，同時(shí)為同學(xué)講解的。同時(shí)，還專門邀請(qǐng)了大四保研的學(xué)長給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。例如，針對(duì)早上很多同學(xué)瞌睡、學(xué)習(xí)狀態(tài)比較差的現(xiàn)象，組織他們?cè)谠琰c(diǎn)名后一起唱英文歌，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)未來的走向，這也是我的工作重點(diǎn)。當(dāng)然，這與各位領(lǐng)導(dǎo)、和同事的指導(dǎo)與幫助是密不可分的。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上工作快一年了。在新的一年里，我將加倍努力，創(chuàng)新思路，開拓進(jìn)取，扎實(shí)工作，在政治理論水平、工作能力、工作水平、工作態(tài)度、工作效果上都有新的提高。所有成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助。本學(xué)期的《如何選擇研究方向及撰寫項(xiàng)目申報(bào)書》、《如何幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系》等培訓(xùn)內(nèi)容至今印象尤深。能與來自全國的思想政治教育戰(zhàn)線的專家學(xué)者和300余所高校的輔導(dǎo)員代表交流經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，實(shí)為榮幸之至！在分論壇“創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作方法”上我作了發(fā)言，從制度建設(shè)、內(nèi)涵拓展、學(xué)生管理三個(gè)角度提出了提升輔導(dǎo)員工作質(zhì)量相應(yīng)的改進(jìn)措施，并與同仁交流。 4月24日至29日，我參加了為期五天的“陜西省第二十二期高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任骨干培訓(xùn)班”并順利結(jié)業(yè)。本學(xué)期撰寫各類主題教育通訊稿件十余篇，均已發(fā)表至西電新聞網(wǎng)、學(xué)工處網(wǎng)站、新生部工作簡報(bào)等。利用周點(diǎn)名開展校內(nèi)學(xué)科競賽、校內(nèi)課外科技競賽專題講座，激發(fā)了同學(xué)參與競賽的積極性。評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果學(xué)生反映良好。 制定“班級(jí)周考”制度，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)；[5]由宿舍長牽頭、同寢室的人帶動(dòng)、班委負(fù)責(zé)思想工作，目標(biāo)是向“一幫一”發(fā)展；“一幫一”針對(duì)那些具有自覺性但是基礎(chǔ)差、底子薄的同學(xué)。 為著力做好2010級(jí)新生的適應(yīng)養(yǎng)成工作，深入動(dòng)員學(xué)生出早操，豐富早操形式與內(nèi)涵，“一早帶多早”，其出勤率高、形式多樣的良好風(fēng)貌獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、新生部領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)；[2]本學(xué)期開學(xué)初，由于系列涉日事件及民族事件，周末連續(xù)在新校區(qū)值班，做好學(xué)生的情緒安撫工作，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，正確引導(dǎo)學(xué)生的愛國熱情，保證了正常的教學(xué)秩序的進(jìn)行。以班會(huì)、主題團(tuán)日的形式評(píng)選出校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干部、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、新生部優(yōu)秀學(xué)生干部等，發(fā)揮骨干的帶頭作用。1. 獎(jiǎng)、助、補(bǔ)、貸等評(píng)定工作。4．學(xué)生心理健康教育方面，在2010級(jí)本科新生中深入開展心理健康輔導(dǎo)教育，設(shè)立心理排查小組定期進(jìn)行排查，每個(gè)宿舍指定一名宿舍聯(lián)絡(luò)員，定期交流溝通。從一日生活制度抓起，規(guī)范早點(diǎn)名與晚查寢制度，嚴(yán)肅請(qǐng)銷假制度，堅(jiān)持隨堂聽課制度，本學(xué)期聽課累計(jì)20余次。1．認(rèn)真貫徹執(zhí)行周點(diǎn)名制度，對(duì)學(xué)生開展了以“大學(xué)四部曲”、“尋夢(mèng)樂學(xué)”、“學(xué)習(xí)黨員先鋒典型”、“地球——我們永遠(yuǎn)的家”等為專題的主題教育活動(dòng)，其中，將安全紀(jì)律教育貫穿始終。在取得一些成績的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，現(xiàn)將本人一學(xué)期以來的工作總結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予指正。 計(jì)算機(jī)學(xué)院在以后的工作中我會(huì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更加積極地向領(lǐng)導(dǎo)和老同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，力爭把學(xué)生工作做到更好。俗話說：學(xué)生工作無小事。 六、日常工作心理健康，通過建立宿舍心理聯(lián)絡(luò)員的機(jī)制，有效地保障了每月的心理排查；平時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；認(rèn)真指導(dǎo)各團(tuán)支部開展心理健康主題教育活動(dòng)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展；在學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題時(shí)積極地跟心理咨詢室的老師聯(lián)系，保證將情節(jié)較嚴(yán)重的學(xué)生的情況在第一時(shí)間反映給心理兼職輔導(dǎo)員，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理困惑。認(rèn)真指導(dǎo)各支部開展主題教育活動(dòng)和團(tuán)日活動(dòng)，積極配合新生部團(tuán)工委和院團(tuán)委，較好地完成了各項(xiàng)工作。到目前為止，我所帶班級(jí)的正式黨員有3人，預(yù)備黨員有3人。詳細(xì)了解了貧困生的真實(shí)家庭情況，認(rèn)真地做好國家助學(xué)貸款、國家助學(xué)金、校內(nèi)貸款及各種補(bǔ)助的評(píng)選工作，我所帶的四個(gè)班級(jí)一共307人，已辦理國家助學(xué)貸款：36人，獲得國家助學(xué)金：71人，校內(nèi)貸款：67人，TI助學(xué)金：1人，冬寒補(bǔ)助：31人，春季困難補(bǔ)助：28人。文明宿舍建設(shè)是學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，新生入學(xué)以來，我們結(jié)合新生部開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生開展文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)，建立良好的宿舍風(fēng)氣。通過依靠學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的模范帶頭作用，對(duì)班級(jí)良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)的形成起了一定的促進(jìn)作用。本次學(xué)年總評(píng)總體順利，但也從中發(fā)現(xiàn)一些問題，主要有以下幾個(gè)方面：（1）加分項(xiàng)的描述模糊，導(dǎo)致認(rèn)定條件不清晰。經(jīng)過談話，這些同學(xué)表示本學(xué)期會(huì)所轉(zhuǎn)變?？傇u(píng)的程序主要有宣傳動(dòng)員、個(gè)人總結(jié)、民主評(píng)議、初評(píng)結(jié)果公示、總評(píng)結(jié)果公示、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們還利用時(shí)事對(duì)學(xué)生做了形勢(shì)與政策分析和愛國主義教育，比如釣魚島事件、中東北非局勢(shì)、十二五規(guī)劃綱要的出臺(tái)等等。在新生入學(xué)后第一學(xué)期，引導(dǎo)學(xué)生積極開展了感恩主題教育活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任感。同學(xué)們學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》后都撰寫了學(xué)習(xí)心得，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度有了一定的了解。（三）校規(guī)校紀(jì)教育。（二）入黨啟蒙教育。大一是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)的適應(yīng)養(yǎng)成階段，是整個(gè)大學(xué)的思想教育基礎(chǔ)階段，我們利用周點(diǎn)名這個(gè)平臺(tái)開展了一系列的入學(xué)教育。通過此次迎新，自己也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。 一、新生入學(xué)教育迎新工作。輔導(dǎo)員是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，我認(rèn)為面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的實(shí)踐，不斷的總結(jié)，不斷地創(chuàng)新，才能夠把工作做好，使自己的輔導(dǎo)員工作適應(yīng)新形勢(shì)下發(fā)展的需要。回顧本學(xué)期，輔導(dǎo)員的工作使我認(rèn)識(shí)到肩上的責(zé)任和使命，社會(huì)的不斷發(fā)展使其對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，而從事大學(xué)生思想政治教育工作、日常管理工作和學(xué)生其它方面教育工作的輔導(dǎo)員更要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)與思考，提高自身的綜合素質(zhì)。教育學(xué)生黨員要時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，處處起到模范帶頭作用。最后，重點(diǎn)加強(qiáng)心理健康教育。 三、主題教育本學(xué)期，為了督促學(xué)生更好的利用早晨時(shí)間來學(xué)習(xí)，并養(yǎng)成良好的一日生活制度，根據(jù)學(xué)校的要求和新生部的布置，學(xué)生必須在本學(xué)期進(jìn)行早操活動(dòng)。這樣，在很大程度上增強(qiáng)了同學(xué)們的集體意識(shí)，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)集體的自豪感和責(zé)任感，使所有同學(xué)都能夠?yàn)榱税嗉?jí)的共同目標(biāo)而努力。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué)，競爭氣息又能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。在綜合