【摘要】第四章第三節(jié)河流地貌的發(fā)育河流侵蝕地貌與堆積地貌教學(xué)目標(biāo)教學(xué)方法一教學(xué)反思二四提綱第三節(jié)河流地貌的發(fā)育（說課）三教學(xué)過程3（一）教學(xué)目標(biāo)確定依據(jù)（二）確定教學(xué)目標(biāo)（三）教學(xué)重難點(diǎn)
2025-06-07 12:59
【摘要】1.Learnsomelanguageknowledge2.Learnsomeforeigncultures;3.Broadenourhorizons;4.Developourthinkingabilities&othercapabilities.…?Exams?Toolfor
2025-06-05 23:47
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府【課文情節(jié)介紹】第一部分（開端）林黛玉到榮國府。第二部分（發(fā)展）通過林黛玉所見所聞，介紹賈府環(huán)境和人物。第三部分（結(jié)尾）安排林黛玉住處。課文以林黛玉行蹤為線索展開故事情節(jié)。那女學(xué)生黛玉，身體方愈，原不忍棄父而往，無奈他外祖母致意務(wù)去，且兼如海說:“汝父年將半百，再無續(xù)室之意，且汝
2025-06-05 23:52
【摘要】燭之武退秦師《左傳》欣賞本文的敘事藝術(shù)燭之武退秦師起因經(jīng)過結(jié)果秦晉圍鄭臨危受命舌退秦師晉國撤兵略略詳略波折一波折二波折三詳略得當(dāng)，一波三折欣賞本文的敘事藝術(shù)【以其無禮于晉，且貳于楚也】
2025-06-05 23:36
【摘要】沁園春·長沙毛澤東【學(xué)習(xí)目標(biāo)】意象運(yùn)用特色以及煉字上的精妙，并由此進(jìn)一步掌握寫景抒情詞的情景關(guān)系。一般角度一般章法結(jié)構(gòu)。壯志豪情。毛澤東的書法奔放大氣、蒼勁有力詠蛙毛澤東獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲
2025-06-07 12:52
2025-06-07 12:48
【摘要】寫觸動(dòng)心靈的人和事?有一年，十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~，我在園中讀書，聽見兩個(gè)散步的老人說：“沒想到這園子有這么大?！蔽曳畔聲?，想，_____________________________________________________________________________________________________________
【摘要】紅樓夢(mèng)人物關(guān)系表寧府榮府（賈母）王家賈史王薛護(hù)官符?賈不假，白玉為堂金作馬。?阿房宮，三百里，住不下金陵一個(gè)史。?東海缺少白玉床，龍王來請(qǐng)金陵王。?豐年好大”雪“，珍珠如土金如鐵。賈史王薛?四大家族以賈府為首的一個(gè)封建官僚集團(tuán)。他們勢(shì)力龐大，都名列當(dāng)時(shí)的“護(hù)官
【摘要】第一章行星地球第一節(jié)宇宙中的地球課標(biāo)要求?運(yùn)用資料說明：地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星?描述地球所處的宇宙環(huán)境【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能?1．了解天體和天體系統(tǒng)的概念?2．了解宇宙的主要組成物質(zhì)、天體及其類型?3．了解宇宙中一些天體的特征和區(qū)別，初步認(rèn)識(shí)各類天體
2025-11-09 14:19
【摘要】Module2MyNewTeachersGrammarWhatdoyounoticeabouttheverbsthatfollowtheunderlinedverbs.He’sconsideringstudyingabroad.HepractisesspeakingEnglisheveryday.Hecan’
2025-06-05 23:51
【摘要】Module1MyFirstDayatSeniorHighReadingPre-reading:WhatimpressyoumostatthefirstdayofSeniorHigh?MyFirstDayatSeniorHighWhatimpressLiKangmost?Parag
【摘要】Module2MyNewTeachersReadingandVocabularyPhotoItemsNameSubjectPersonalityMakepredictionsMrsLiMrsChenMrWuPhoto
【摘要】《大堰河——我的保姆》艾青自由誦讀，梳理“大堰河”的故事照顧撫摸勞動(dòng)含著笑乳兒不在旁側(cè)含著淚乳娘雇工去世?抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪?廣義的包括動(dòng)作細(xì)節(jié)、神態(tài)細(xì)節(jié)、心理細(xì)節(jié)、服飾細(xì)節(jié)、場(chǎng)面細(xì)節(jié)等，狹義
【摘要】聽，細(xì)細(xì)的潮音——寫觸動(dòng)心靈的人和事（二）【作業(yè)】運(yùn)用“由物及人”“由此及彼”、“由淺入深”的思維，續(xù)寫下列文段：那時(shí)，我在一家旅館住宿，門前的棗樹下，有一輛生銹得厲害的自行車，中午出來抽煙的時(shí)候，就看到它了，晚上出來抽煙的時(shí)候，它也在那里，第二天早上起來一看，它依然還在那里。就像一匹被拴在棗樹上的馬一樣。____
【摘要】????????????????????????????????&
2025-06-07 13:20
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